Санникова Вера Витальевна
Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе «Рыбки плавают в аквариуме»
Конспект
по изобразительной деятельности
во второй младшей группе
«Рыбки плавают в аквариуме»
Цели:
- Упражнять детей в технике работы с гуашью;
- Развивать эстетическое восприятие;
-Обращать внимание детей на красоту окружающих предметов и объектов природы;
Задачи:
-Воспитывать любовь к комнатным животным;
- Воспитывать доброжелательность к людям, оказывать помощь людям.
- Развивать творческое воображение, память.
Публикация «Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе „Рыбки плавают в аквариуме“» размещена в разделах
- Аквариум
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. ИЗО, изодеятельность
- Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018
Предварительная работа:
- беседа с детьми на тему «Домашние животные».
- рассматривание иллюстраций с аквариумными рыбками, их разновидностями
Оборудование и материалы:
Демонстрационный материал: игрушки, рыбка в аквариуме.
Раздаточный материал: нарисованный аквариум, блюдо с краской, влажные салфетки, краски, кисточка.
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня в гости к нам придёт Машенька, она познакомит нас со своей рыбкой, которая живёт у неё в аквариуме (раздаётся стук в дверь, а вот, наверное, и наша гостья. (В группу заходит Машенька плачет)
Воспитатель: Машенька, почему ты плачешь?
Машенька: У меня рыбка заболела, потому что ей скучно одной в аквариуме, а помочь мне некому.
Воспитатель: Не плачь Маша, мы тебе поможем! Ребята поможем Маше?
Давайте нарисуем друзей для рыбки. Сейчас внимательно посмотрите на игрушку. Ребята, кого вы видите у меня на ладошке? (Рыбка). А у кого дома есть аквариумные рыбки?
Посмотрите на рыбку, у неё голова и туловище вместе. Образуют одно единое.
Какую форму имеет туловище рыбки? (овал) Хвост на какую форму фигуру похож? (треугольник).
Какого цвета у нас рыбка? Какого еще цвета бывают рыбки?
Ребята теперь смотрим внимательно, я покажу вам, как мы будем рисовать рыбку. Ладошку опускаем в тарелочку с краской. Затем прикладываем ладошку на центр листа и хорошо прижимаем. Затем вытираем салфеткой руку.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Рыбки плавают в водице,
Рыбкам весело играть,
То сожмутся, разожмутся,
То зароются в песке.
(Имитировать руками движения рыбок в соответствии с текстом).
Дети рисуют своих рыбок, а затем пузыри, глазик и ротик рыбке.
Воспитатель: Ребята внимательно посмотрите на своих рыбок. Какие они все красивые, но при этом очень разные. Давайте подарим наш аквариум с рыбками Машеньке.
Машенька : Ребятки посмотрите как стало весело моей рыбке.
Ведь у неё сейчас так много друзей! Спасибо вам!
Ребята прощаются с Машенькой.
Благодарю за внимание!
