Дания Султановна
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»
Задачи: воспитывать любовь, нежность и уважение к самому родному человеку на земле - маме, умение ценить материнскую любовь и заботу. Вызыаать желание поделиться чувствами, мыслями о своей маме,составляя рассказы,обогащать словарный запас.
Предварительная работа: беседы о маме,чтение сказок и стихов,составление рассказов, рисование портретов мам.
Воспитатель:
Публикация «Конспект занятия по развитию речи в старшей группе „Мамы всякие нужны, мамы всякие важны“» размещена в разделах
- Ребята, посмотрите что у меня есть. Это клубочек и он необыкновенный,в нем спрятано много добрых и нежных слов о маме. Давайте мы будем передавать его друг другу и произносить нежные слова, посвященные маме,а ниточку от клубка будем держать в руке ( дети по кругу передают клубок и произносят слова: милая,нежная, любимая,красивая,заботливая,добрая и т. д)
- Как много добрых и хороших слов вы сказали о маме,молодцы!
А теперь послушайте песню! (включается песня аудиозапись
,Песенка мамонтенка"
- Кто поёт эту песню? О ком эта песня? (Ответы детей)
- Оказывается всем нужна мама : и мамонтенку,и мышонку и котенку
Мама - это самое первое слово, которое произносит человек и звучит оно одинаково на всех языках мира. У мамы самое доброе сердце, самые нежные и заботливые руки, которые умеют делать всё. И сколько бы лет не было,мама нужна всегда.
Воспитатель обращается к детям:
- Полина,а где работает твоя мама?
- Дима,а ты знаешь где работает твоя мама?
- Люба,а ты была на работе у мамы?
(Ответы детей)
- Как много интересного мы узнали о профессиях ваших мам и каждая профессия важна по - своему.
- А теперь мы поиграем. У меня есть чудесный сундучок,в котором лежат много интересных предметов. Чтобы узнать,что лежит нужно сказать такие слова :, Сундучок, сундучок,приоткрой -ка свой бочок! "
- Маша, загляни -ка в чудесный сундучок,но сначала скажи волшебные слова. Кому нужен этот предмет? (в сундучке лежат предметы,необходимые для работы врача,швеи,повара)
- Молодцы, ребята, все предметы назвали правильно.
Физкультминутка :
Решили маме мы помочь (ходьба на месте) и воду в таз налили (руки поднять и опустить)
Насыпали мы порошок (крутые движения руками) бельё мы замочили (наклониться и руки держать,в замке") стирали долго мы его (имитация стирки) а после полоскали (встряхивание руками)
А потом отжимали!
- Молодцы, ребята!
А сейчас Дима расскажет нам стихотворение,Мамины руки"
-Говорят,у мамы
Руки непростые
Говорят,у мамы руки золотые.
Погляжу внимательно
Погляжу поближе
Маме руки глажу.
Золото не вижу.
Воспитатель:
- Почему в стихотворении сравнивают руки с золотом?
(ответы детей)
- всё верно, у мамы руки трудолюбивые,они умеют делать всё : и готовить обеды и стирать и мыть посуду и шить и вязать и т. д.
Сегодня мы много говорили о маме. Ваши мамы самые красивые,самые трудолюбивые, самые заботливые,самые лучшие! Берегите своих мам!
