Конспект занятия по рисованию пальчиками в разновозрастной группе «Ёлочка нарядная» (5 фото)

Мария Сергеевна Деткина
Конспект занятия по рисованию пальчиками в разновозрастной группе «Ёлочка нарядная»

Художественно-эстетическое развитие. Конспект по рисованию в разновозрастной группе.

«Ёлочка нарядная»

(рисование пальчиками)

Цель: развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования.

Задачи:

Публикация «Конспект занятия по рисованию пальчиками в разновозрастной группе „Ёлочка нарядная“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мелкая моторика
• Новый год. Рисование
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2023

Обучающие: - обучение нетрадиционных техник рисования; - закреплять умение украшать рисовать, используя пальчики; развивающие: - развивать любознательность, общую и мелкую моторику. - поддерживать интерес к рисованию; - закрепление цветов (красный, жёлтый, синий). Воспитательные: воспитывать эстетическое отношение к природе через изображение образа ёлочки. Методическое обеспечение: картина с изображением ёлки, листы альбома с изображением ёлки, гуашь трёх цветов (красный, жёлтый, синий, салфетки. Методические приё мы: художественное слово, показ, рассказ, физминутка, пальчиковая гимнастика, показ, помощь, похвала.

Ход ООД: 1. Организационный момент

Цель: активизировать внимание детей. Воспитатель:

- Дети, скоро у нас будет праздник, Новый год. И к нам на праздник придут гости. А кто придёт, вы должны угадать.

Послушайте загадку!

Меня всегда в лесу найдёшь,

Пойдё шь гулять и встретишь:

Стою колючая как ёж,

Зимою в платье летнем.

- Конечно, ребята, к нам придёт главная гостья – ёлка.

- Почему ёлочка колючая как ёжик?

- А почему у неё летнее платье? - Правильно, она не сбрасывает как другие деревья листья, а всегда стоит зелёная.

- Сегодня мы отправимся в лес. Возьмитесь за руки и закройте глаза (звучит волшебная музыка).

2. Основная часть.

Динамическая пауза «Физкультминутка»

(с элементами движения).

Наша ёлка велика

(круговое движение руками,

Наша ёлка высока

(встать на носочки,

Выше мамы, выше папы

(присесть и встать на носочки,

Достаёт до потолка

(потянуться).

Будем весела плясать.

Эх, эх, эх!

Будем песни распевать.

Ляля-ля!

Чтобы ёлка захотела в гости к нам прийти опять.

Воспитатель:

- Это маленькая ёлочка.

- Дети, рассмотрите, пожалуйста, ёлочку и скажите какая она?

- Да она красивая, зелёная, стройная, пушистая.

- Раньше ёлку украшали прямо в лесу, а сейчас её приносят домой.

- Как вы думаете, что можно придумать, чтобы ёлку не рубить, а праздник встречать с ёлочкой?

- Да, ребята, можно нарядить искусственную ёлку, или посадить во дворе дома ёлку и её украсить к празднику.

- А давайте украсим новогоднюю ёлочку!

Воспитатель:

- Дети, чтобы наши пальчики лучше работали, прежде чем приступить к работе, давайте выполним пальчиковую гимнастику

«Украшения для ёлки».

Нашей ёлке Дед Мороз

(дети загибают пальцы на руке, перечисляя подарки Деда Мороза) Украшения принё с:

Шарики хрустальные

Блёстки серебристые,

Камушки прозрачные,

Звёздочки лучистые.

Снег пушистый подарил

(одновременно разжимают все пальцы на руке)

Быстро ёлку нарядил.

(и поворачивают руку направо – налево, демонстрируя «наряженную ёлку».) Воспитатель:

- Ёлочка в группе у нас уже есть, но надо её нарядить. На столе приготовлены необходимые материалы. Сегодня мы будем украшать нашу ёлочку пальчиками. Какого цвета гуашь стоит у вас на столе?

Дети:

- Синего, жёлтого и красного.

Воспитатель:

- А сейчас я предлагаю присесть на стульчики и закрыть глаза. Представьте себе яркую, нарядную ёлочку. Представили? А сейчас откройте глаза. Мы с вами можем такую красивую ёлочку нарисовать. Спрашивает у детей, как бы они украсили ёлочку.

Дети отвечают: шариками.

Воспитатель:

- Вот давайте мы сейчас пальчиками нарисуем украшения для нашей красавицы ёлки. (Воспитатель подзывает к столу ребёнка, обмакивает пальчик в гуашь и предлагает оставить отпечаток на ёлочке). Напоминаю, что работать нужно аккуратно, не испачкать соседа, не толкаться. Воспитатель предлагает не забыть и про верхушку. Рисование «Ёлочка нарядная»

Приступаем к работе на бумаге с изображением ёлки. Показ рисования и пальчиками на магнитной доске. Если дети затрудняются оказывать индивидуальную помощь, закрепляет цвет краски. Во время рисования с детьми вспоминаем стихи про ёлку. По окончанию работы воспитатель предлагает посмотреть, что же у них получилось.