Ирина Шмелева
Конспект проведения режима второй половины дня
Режимный процесс Образовательно- развивающие задачи Воспитательные задачи Средства и способы Организационно-методические указания
Постельный подъем, гимнастика пробуждения
15: 10-15:30 Закреплять последовательность одевания. Воспитывать навыки самообслуживания, формировать привычку к здоровому образу жизни. напоминание, поручение, художественное слово. Средства: акустическая система, зеркало, средства личной гигиены. В спальне звучит приятная музыка. Дети постепенно пробуждаются от сна и остаются лежать в кроватках.
Это кто уже проснулся?
Кто так сладко потянулся?
Потягушечки - потягушечки
Публикация «Конспект проведения режима второй половины дня» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Режим дня. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020
От носиков до макушечки
Мы потянемся - потянемся
Маленькими не останемся:
Вот как, вот как
Мы растем!
Вот как, вот как
Мы растем!
(провожу гимнастику после сна).
подготовка к полднику, полдник.
15: 30-15:50 См. подготовку к завтраку, завтрак. См. подготовку к завтраку, завтрак. См. подготовку к завтраку, завтрак.
НОД
15: 50-15:59
16: 05-16:14
Согласно программным требованиям Согласно программным требованиям Руководство деятельностью детей См. расписание НОД в 1 младшей группе
Игры, самостоятельная деятельность, подготовка к прогулке, прогулка
Развивать у детей интерес к различным видам игр Воспитывать доброжелательность и вежливость. Формировать умение играть вместе, группами. Руководство деятельностью детей, напоминание, поручение, художественное слово. Средства: атрибуты к сюжетно-ролевым играм. Дидактические игры. Помогаю детям подобрать игры по интересам
