Ольга Минина
Конспект развлечения по экологии для детей старшего дошкольного возраста «Здравствуй, матушка Природа»
Конспект развлечения по экологии
для детей старшего дошкольного возраста
«Здравствуй, матушка Природа!»
Цель:
Формировать экологическую культуры детей, формировать правила экологически грамотного взаимодействия с окружающей средой. ;
Публикация «Конспект развлечения по экологии для детей старшего дошкольного возраста „Здравствуй, матушка Природа“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Расширять знания детей о растительном и животном мире леса;
Воспитывать у детей любовь к природе.
Оформление: просторное помещение оформляется «под лес».
Предварительная работа: рассматривание сюжетных картинок «Правила поведения в природе», беседа на тему «Птицы», отгадывание загадок про животных, изготовление атрибутов для игр.
Ход развлечения.
Вос-ль: Здравствуете, ребята! Вот и встретились мы с вами на цветочной поляне. Правда, здесь очень красиво? Деревья стоят зелёные, на полянке – полевые цветы… Ах, как хорошо дышится! А это лесовичок, он охраняет эту цветочную поляну (слайд с лесовичком). Знаете, зачем мы здесь собрались? Чтобы поговорить о том, как надо относиться к природе, и узнать, любим ли мы её и бережём ли? Но мы не просто поговорим, а сыграем с вами в игру викторину, которую нам приготовил лесовичок, в которой за правильные ответы на вопросы вы будете получать цветочек, а в конце игры вы обменяете их на сюрпризы.
Лесовичок подготовил нам много интересных заданий.
Ну что начнём? Знаете ли вы, что лес – это ваш большой и настоящий друг? Это дом птиц и зверей. Послушайте, как чудесно поют птицы.
Звучит запись пения птиц.
Вос-ль: А каких птиц вы знаете? (Ответы детей.)
Вос-ль: Молодцы, много знаете птиц. Я для вас приготовил викторину.
Не сидите, не скучайте –
На вопросы отвечайте (правильные ответы появляются на экране) :
Кто подражает человеческой речи?
( Ответ: попугай, скворец).
Наряд какой птицы напоминает чёрный костюм с белой рубашкой?
( Ответ: пингвин).
Кто подбрасывает своих птенцов в чужие гнёзда?
( Ответ: кукушка).
Какая птица весь день клювом стучит по дереву?
( Ответ: дятел)
Какая птица селится на крышах домов и, по преданию, приносит счастье
( Ответ: аист).
У какой птицы очень длинная шея и очень длинные ноги? ( Ответ: журавль).
Вос-ль: Хорошо, хорошо. Вижу, знаете вы птиц. А вы знаете правила поведения в лесу, чтобы не причинять вреда его обитателям. Следующее наше задание будет заключаться в том, что я буду показывать картинку, а вы будете отвечать, какое правило она означает? (слайды с картинками).
Дети перечисляют правила поведения в лесу.
Вос-ль: Правильно. И запомните ещё несколько правил:
Не подходи близко к гнёздам. По твоим следам их могут отыскать и разорить хищники. Если случайно окажешься около гнезда, не прикасайся к нему, иначе птицы-родители могут навсегда покинуть гнездо.
Не разоряйте птичьих гнёзд!
Не трогай в лесу паутину и не убивай пауков!
Мы должны беречь и охранять лес. Поэтому его надо хорошо знать. А сейчас мы проверим, хорошо ли вы знакомы с лесом и его обитателями. Мы сыграем с вами в игру «что лишнее?», на экране вы должны выбрать картинку, которая не относится к вопросу.
У каких растений семена снабжены «парашютами»?
одуванчик, тополь, колокольчик
Какие животные помогают распространять семена?
мышки, муравьи,лисы.
Какая охота разрешается в лесу в любое время года?
фотоохота, охота с ружьём
Каковы причины лесных пожаров?
непотушенные костры, молния, радуга
Вос-ль: Посмотрите, какие красивые цветы на полянке. Вы знаете, как они называются? (Ответы детей).
Вос-ль: Предлагаю провести танцевальный конкурс с цветами.
Проводится «Танцевальный конкурс».
Ход игры: детям кладут на голову большие картонные цветы, и по сигналу Ведущей они начинают танцевать под музыку, не касаясь цветков руками. Побеждает тот, кто протанцует дольше всех, не уронив цветка.
Вос-ль: Ребята! Знакомы ли вы с лесными животными?
Отгадайте загадки, узнайте, о каких животных идё т речь:
Кто в малине знает толк:
Косолапый бурый… (Медведь).
Кто любит по ветвям носится?
Конечно, рыжая… (Белка).
Ночью голову задрав,
Воет серый злой… (Волк).
Вос-ль: Молодцы, ребята! Порадовали вы и меня и лесовичка своими познаниями. А теперь давайте опять поиграем.
Проводится игра малой подвижности
«Деревья качаются, раз…».
Цель: Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, по слову. Развивать инициативу, сообразительность.
Ход игры: В ходе игры дети произносят такие слова:
Деревья качаются, раз…
Деревья качаются, два…
Деревья качаются, три…
Лесная фигура на месте замри!
После окончания слов, ведущий выбирает понравившуюся фигуру, после чего этот ребенок принимает на себя роль ведущего. Игра повторяется несколько раз.
Вос-ль: Ребята! Вот и заканчивается наша викторина. Теперь нам пора обменять ваши заработанные балы (цветочки) на сюрпризы. Всем ребятам раздаются сладкие призы и медали «юный эколог». Мы надеемся, что вы теперь станете настоящими друзьями леса, будете беречь его и любить.
