Конспект развлечения «Прекрасный мир вокруг нас» (17 фото)

татьяна подшибякина
Конспект развлечения «Прекрасный мир вокруг нас»
▼ Скачать + Заказать документы

Прекрасный мир вокруг нас

Цель: создание условий для воспитания у детей позитивного отношения к окружающему миру, экологической и духовно – нравственной культуры.

Задачи:

1. Уточнить и обобщить представления детей о разнообразном значении леса в жизни человека, закрепить полученные знания об обитателях леса.

2. Развивать устойчивый интерес к природе родного края, внимание, умение работать в группах.

3. Воспитывать у детей желание беречь природу, способствовать осмыслению своего места в ней, ответственность за сохранения красоты и богатства родной природы.

Публикация «Конспект развлечения „Прекрасный мир вокруг нас“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2022

Ход путешествия.

Стук в дверь. Почтальон принёс письмо. Читаю.

Воспитатель: Лесовичок пригласил нас в гости. Отправимся в путешествие.

Во время прогулки мы будем встречать лесных зверей, они нам будут давать разные задания, которые мы будем выполнять.

И так, в путь!

Вот мы и в лесу, какая красота! А кто же это поёт так красиво? Давайте послушаем эти замечательные голоса (звучат звуки леса, на телефоне).

Воспитатель: смотрите, ребята, записка под деревом. (читаю) Отгадайте загадку : "В гору бегом, с горы кувырком?".

Появляется ребёнок в маске зайца.

Воспитатель: зайчик хочет узнать, как вы знаете правила поведения в лесу.

Я буду называть свои действия, а вы, если я буду поступать хорошо, говорите: «Да!» и хлопаете, если плохо – «Нет! И топаете.»

Слушайте внимательно:

Если я приду в лесок и сорву ромашку? (Нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (Нет)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (Да)

Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (Да)

Если разведу костер, а тушить не буду? (Нет)

Если сильно насорю и убрать забуду? (Нет)

Если мусор уберу, банку закопаю? (Да)

Молодцы, ребята!

Идём по дорожке дальше. Что нам встретилось на пути?

Красивый цветок? Каким цветом?

Отгадайте загадки про цветы:

Синенький звонок висит,

никогда не зазвенит. (Колокольчик)

Колосится в поле рожь.

Там, во ржи, цветок найдешь.

Ярко-синий и пушистый,

только жаль, что не душистый. (Василек)

Золотой и молодой за неделю стал седой,

А денечка через два облысела голова,

Спрячу- ка в карманчик, бывший (Одуванчик)

А что бы цветы хорошо росли и цвели, что для этого нужно?

А кто в лесу поливает цветы?

Мы сейчас сделаем с вами дождик!

Физминутка «Дождик»

Капля раз, капля два, (На ладонь пальчиком стучим)

Очень медленно сперва,

А потом, потом, потом (Прыжки на носочках, руки на поясе)

Все бегом, бегом, бегом.

Мы зонты свои раскрыли, (развести руки в стороны).

От дождя себя укрыли. (Сомкнуть руки над головой).

Воспитатель: если дождика долго нет - цветы вянут. Что мы сделаем, чтобы наши цветы не завяли?

Посмотрите дети, кто там мелькнул среди веток сосны?

Отгадайте загадку:

С ветки на ветку, быстрый как мяч,

скачет по лесу рыжий циркач,

вот на лету он шишку сорвал,

прыгнул на ствол, и в дупло убежал. Кто это?

Белочка набросала шишки,давайте их соберём.

Почему надо собрать шишки на территории садика? Что мы из них можем сделать? (ответы детей)

Воспитатель: что-то рыжее промелькнуло среди веток. Как будто огонёк? Рыжая плутовка. Кто это? Лисичка что-то собралась проглотить, Рома помешай ей. (Рома берёт с земли пакет,лисичка отбегает)

Воспитатель: почему нельзя кидать пакеты на землю.

Роман: пакеты не растворяются, они засоряют природу, животные могут съесть кусочек пакета, и у них заболит живот.

Лисичка: не буду я глотать пакеты, спасибо, что предупредили.

Воспитатель: к Лесовичку в гости пришли не только мы, но и Эколята. Они хотят поиграть со зверятами в подвижные игры.

Игра " Солнышко и дождик"

Игровое действие: все зверята и эколята прыгают и бегают при слове "солнышко", произношу "дождь" - забегают в домике (обручи).

Игра "Подкинь и поймай мяч"

Умница: спасибо,дошколята. Мы с вами многому научились, прочитали стихи, спели песни, собрали ветки и мусор. Кому вы можете рассказать о своей деятельности? (ответы детей).

Воспитатель: Спасибо,друзья - Эколята и Лесовичок за ваше гостеприимство, говорим вам: "До новых встреч! Спасибо"

Возвращаемся в группу и отражаем свои встречи с Эколятами в продуктивной деятельности.

Выставка рисунков.

Благодарю,уважаемые коллеги за внимание и поддержку! Пусть лето будет мирным и счастливым!