Галина Паничкина
Конспект развлечения «Веселая погремушка» для младшей группы
Конспект развлечения для младшей группы
Виды деятельности:
социально-коммуникативная, художественно-эстетическая,
физическая, познавательная, развитие речи.
Цели: познакомить детей с погремушкой, как с музыкальным инструментом,
обратить внимание детей на звучание: «тихо, громко», учить ориентироваться в пространстве, развивать чувство ритма, выполняя физические упражнения под музыку.
Публикация «Конспект развлечения „Веселая погремушка“ для младшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Погремушки. Первые игрушки
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
До занятия воспитатель прячет погремушку за пирамидкой, бубен за большой куклой. Подготавливает музыкальное сопровождение для игры на погремушках.
Воспитатель: «Посмотрите дети, кукла Маша на чем-то играет» (звенит бубен, спрятанный за куклой). «Что это?» (достает бубен)
Дети отвечают: «Это бубен!»
Воспитатель подходит к елочке, звенит погремушкой, спрятанной под елочкой.
«Ой! А что это за звуки?»
Дети отгадывают. Воспитатель достает погремушку. Все радостно называют «Погремушка!»
«А где в нашей группе лежат погремушки?»
Дети рассказывают. Воспитатель просит детей принести сундучок с погремушками.
Их раздает каждому.
«Давайте дети, поиграем с погремушкой.» Играем.
«А у кого есть дома погремушка?» Дети рассказывают.
«Как замечательно, что мы все знакомы с погремушкой! А вы знаете, что погремушка может звучать громко, тихо?» Дети отвечают.
«У кого в руках желтая погремушка - поднимите вверх»-просит воспитатель.
«У кого в руках зеленая погремушка - опустите вниз.
«Желтой погремушкой гремим громко, зеленой тихо.»
Включается русское народное музыкальное произведение «Ах вы сени, мои сени». «Ой, дети! Что это?» -спрашивает воспитатель. Дети отвечают, что это музыка.
Происходит обсуждение музыкальной композиции. Какая это музыка? Какие инструменты? Тихая? Громкая? Веселая?
Воспитатель предлагает детям поиграть на погремушках под звучание музыкальной композиции, слушая ритм, тихо, а затем потанцевать по показу взрослого.
В заключении совместная уборка погремушек на место. Обсуждение, что понравилось детям. Хотят ли дети еще раз поиграть и позаниматься с погремушкой.
