Комлева Людмила
Конспект спортивно-игрового праздника «Веселые старты»
Конспект соместного с детьми и родителями
спортивно-игрового праздника «Веселые старты»
(младший возраст).
Комлева Людмила Викторовна Шунина Любовь Валентиновна
Цель : Оптимизировать детско-родительские отношения. Закреплять основные виды движений,общеразвивающие упражнения в игровой форме. Развивать коммуникативные навыки в совместных подвижных играх.
Оборудование:
мячи (теннисные ворсистые)- по количеству детей,
небольшой надувной бассейн,
Публикация «Конспект спортивно-игрового праздника „Веселые старты“» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2018
разноцветные пластмассовые шары (для наполнения бассейна,
детские клюшки,пластмассовые кубики (количество-на одну команду,
четыре обруча разных цветов;гимнастические коврики,
ленточки (по количеству детей)
конусы для ориентиров
«Парашют»(большой круг из ткани)
канат
музыкальная подборка для сопровождения игр.
Предварительная работа:Познакомить родителей с темой,целью правилами проведения мероприятия,текстом приветствия и прощания. Разделить группу на две команды(«синие» и «желтые»,обозначить их,наклеив кружки из пленки- самоклейки на одежду детей.
Ход:
1. Приветствие.
Ведущий:Сегодня мы встретились в этом спортивном зале,чтобы вместе поиграть,посмотреть какие мы сильные и ловкие. Ребята и родители соскучились друг по другу. Давайте поздороваемся под песенку. Я буду петь,а родители повторяют. Встаньте парами со своими малышами лицом друг к другу.
Дай, ладошечку, моя крошечка. ребенок подает ладошку родителю
Я поглажу тебя по ладошечке. поглаживает по ладошке
А сейчас наоборот - дети глаят ладошку родителя:
На, ладошечку, моя крошечка,
Ты погладь меня по ладошечке.
2. Ведущий: Посмотрите-ка,ребятки!Только мы поздоровались,а к нам пришли мячики,они очень хотят с вами поиграть.
Команды расходятся на разные половины зала. В центре - бассейн с разноцветными шариками,около каждой команды по два обруча.
Игра «Шарики и обручи».
Дети каждой команды берут из бассейна по одному шарику тех цветов,что и обручи своей команды,кладут в обручи. Родители помогают,подстраховывают детей.
3. Ведущий предлагает командам сесть на скамейки поясняет следующее задание:
«Хоккей»
Участвуют команды по очереди. Родитель с ребенком в паре берут клюшку. Надо провести клюшкой кубик вперед до конуса,обвести конус и также вернуться.
(другая команда активно «болеет»).Затем команды меняются местами.
4. Ведущий: В «Хоккей» мы отлично поиграли. А еще все детишки любят кататься на санках,хоть в нашем зале снега нет,но на саночках малыши прокатятся.
«Саночки»
Участвуют команды по очереди. Родитель с ребенком в паре. Ребенок садится на половинку гимнастического коврика спиной к родителю. Родитель берет за два свободных уголка коврика,приподнимает край,тянет коврик с ребенком до конуса,огибает его и везет обратно.
5. Ведущий: Сейчас мы немного отдохнем. Дети с родителями садятся на коврики (в любом месте зала,лицом друг к другу «лодочкой»-ноги ребенка на ногах родителя. Я читаю четверостишие,а родитель прокатывает мячик, затем ребенок прокатывает мяч по родителю:
Тише,мяч,не торопись,
Ты по ручкам прокатись,
Ты по ножкам прокатись,
И обратно возвратись.
6. Ведущий:Мы немного отдохнули,а сейчас поиграем в веселую игру.
«Хвостики»
Детям за резинку шортиков сзади крепятся ленточки. Считалкой из родителей выбирается ловишка (можно двоих).На слова «Раз,два,три-беги!» дети бегают по залу,ловишка выдергивает «хвостики».
7. «Парашют» Ведущий:Посмотрите,какие детки быстрые,ловкие,а еще они очень дружные. У нас есть огромный круг-парашют,вставайте все вокруг,крепко беритесь за край - надо прокатывать мяч по кругу так,чтобы он не выскочил из круга. (Участвуют все присутствующие)
8. Ведущий:Ис этим заданием справились!Молодцы и родители и дети. А давайте узнаем какая команда была самой сильной.
«Перетягивание каната»
(команды родителей и детей перетягивают канат,Побеждает «дружба»)
9. Прощание. Ведущий: Мы с вами сегодня весело играли,были дружными,сильными,ловкими,быстрыми. Давайте попрощаемся - я читаю строчку, вы-выполняете движение:
Дружно хлопнули в ладоши.
(хлопают)
Вместе топнули ногой.
(топоают)
Все,во что мы здесь играли,
Мы запомнили с тобой.
(кивают головой)
До свиданья всем сказали.
(машут рукой)
Отправляемся домой.
(выходят из зала)
