Надежда Жотина
Конспект утреннего сбора «Мы кормушку смастерили» во второй младшей группе
«Мы кормушку смастерили»
II мл. гр.
Программное содержание: закрепить название домашних и зимующих птиц, частей тела, упражнять в отчётливом произношении коротких фраз; приучать детей бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга. Воспитывать интерес к живой природе, бережное отношение к ней.
Предварительная работа:
Публикация «Конспект утреннего сбора „Мы кормушку смастерили“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
1. Повторение потешки «Сорока, сорока…»
2. Чтение «Мы кормушку смастерили»
3. Изготовление кормушек для птиц (родители).
Материал к занятию: картинки, мяч, обручи
Ход:
1. Речё вка: «Вот собрался наш кружок,
Улыбнись скорей, дружок.
Рука другу, рука другу,
Передаём тепло по кругу.
2. Приветствие: «Домашние птицы». (Здравствуй, петух, (курица, утка, индюк, гусь и. т. д.)
3. Чтение стихотворения: «Мы кормушку смастерили,
Мы столовую открыли,
Воробей, снегирь-сосед,
Будет вам зимой обед».
4. Игра с картинками: «Назови птицу» - узнавать и называть зимующих птиц.
5. Физминутка: «Влево ножку, вправо ножку –
Птички скачут по дорожке.
То присядут, то привстанут
И ни сколько не устанут».
6. Игра с мячом: «Что есть у птиц» - назвать части тела и их назначение.
7. Подвижная игра: «Воробышки и автомобиль».
8. Речевая игра: «Солнышко» :
«Солнышко сказало:
«Мне пора взойти!
Ля-ля-ля!» - руки вверх.
Травка зашептала:
«Мне пора расти!
Ш-ш-ш!» - качают руками.
Пчё лки загудели:
«Мёд пора собрать!
Ж-ж-ж!» - вращают руками перед грудью.
Птицы загалдели:
«Нам пора летать!
Чик-чирик!» - встряхивают кистями.
