Зисерман Лидия Алексеевна
Конспект викторины «Что мы знаем о родном городе?» для детей старшей группы
Цель: Создать условия для представления у детей о родном городе, его достопримечательностях, памятниках.
Задачи:
1. Вызвать стремление показать свои знания по теме.
2. Воспитывать у детей взаимовыручку, справедливость.
3. Прививать бережное отношение к родному городу, желание узнать о нем что-то новое.
Ход:
-Ребята, а кто дал вам имя, отчество и фамилию? (Родители)
-А когда родители дали вам имя, отчество и фамилию? (Когда мы родились)
Публикация «Конспект викторины „Что мы знаем о родном городе?“ для детей старшей группы» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Краеведение. Викторины, интеллектуальные игры
- Мой родной город. Конспекты
- Старшая группа
- Темочки
-Правильно. Каждая семья отмечает свои семейные и личные праздники. Какой же из них самый главный (День рождения)
- День рождения может быть не только у человека. А у кого ещё? (Ответы).
-Свой день рожденья есть и у книги, и у игрушки, и у дома, и даже у целого города. Городам, как и людям, дают имена, горожане отмечают их дни рождения. Вот и у нашего города в августе будет день рождения.
- Ребята, скажите, как называется место, где человек родился и вырос? (Россия, Родина, малая Родина).
- Что означают слова Родина, малая Родина? (Родина – это страна, где мы живём, а малая Родина – это место, где человек родился и вырос).
- Как называется ваша малая Родина. (Город Усолье-Сибирское)
-Большая Родина начинается с малой: с семьи, города, где мы родились и живём.
Обойди хоть сто дорог, обогни планету,
Невелик наш городок, а дороже нету!
-Дорогие ребята! Предлагает вам поучаствовать в викторине, посвященной нашему любимому городу, я приготовила много вопросов. Справитесь?
-Будет у нас две команды «Умники» и «Знайки», сейчас каждый возьмет карточку. У вас есть у каждого карточки у одних они красные у других синие, ребята с красными карточками будете командой «Умники», а ребята с синими карточками будете командой «Знайками»
Перед нашей игрой –викториной мы проведем разминку. Каждой кманде я буду задавать вопросы, за каждый правельный ответ даю фишки, в конце нашей игры мы подведем итоги кто победил с помощью этих фишек. И так мы начинаем.
1. Кто управляет нашей страной? (президент В. В. Путин)
2. Как называется наша область? (Иркутская).
1. Как одним словом называется место, где живет много людей, где много улиц и зданий (город)
2. Дети, а в каком городе вы все живете (Усолье-Сибирское).
1. Как называют жителей нашего города? (Усольчане).
2. Какая река протекают в нашем городе? (Ангара)
1. Как называется наш детский сад (Капитошка)
2. Как называется улица, на которой находится наш детский сад (Толбухина)
-Как хорошо вы знаете свой город. И так мы размялись, теперь переходим к заданиям.
Первое задание:" Собери герб своего города"
У вас на столах лежат конверты на каждого участника, вам нужно собрать герб нашего города. Какая команда соберет быстрее получит фишку.
Второе задание: "Достопримечательности. "
Детям предлагаются картинки на экране с достопримечательностями города, они говорят что на картинке по очереди.
Третье задание: "Улицы города. "
- К кому рыбка приплывет, тот улицу города назовет.
(Рыбку передают друг другу и называют улицу родного города.)
Проверим какая команда знает улицы нашего города больше.
Подвижная игра “Соберись у стяга” Сейчас мы проверим, какая группа самая внимательная и быстрая. (Звучит музыка, капитаны групп встают в центр зала, держат в руках стяги своих групп. Дети бегают врассыпную, по сигналу ведущего смолкает музыка, капитаны меняются стягами и расходятся в разные стороны, дети должны подбежать, взяться за руки и встать вокруг капитана, держащего в руках стяг их группы. Игра повторяется 2-3 раза.)
- Молодцы ребята, вы оказались очень внимательными!
Пятое задание «Черный ящик»
-Сейчас я буду доставать вопросы из этого черного ящика каждой команде. Вы должны на них правильно отвечать. За каждый правильный ответ получаете фишку.
- Какие деревья растут в нашей городе? (береза, дуб, ель, сосна, клен)
- Какие птицы живут на территории нашего края? (ворона, воробей, синица, снегири)
(Подведение итогов, награждение)
- Ребята я довольна вашими знаниями. Вы очень хорошо знаете о нашем городе.
