Конспект экскурсии «Игрушки донских казачат. Куклы» для детей старшей группы (2 фото)

Татьяна Алексеевна Ермакова
Конспект экскурсии «Игрушки донских казачат. Куклы» для детей старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Познавательная экскурсия в мини-музей детского сада

«Казачья горница».

Экскурсовод: воспитатель

Посетители: дети подготовительной группы

Тема экскурсии: «Игрушки донских казачат. Куклы»

Цель: создание педагогических условий, способствующих приобщению детей к историческим, духовным ценностям и традициям Донского края, через знакомство с куклой кулемой.

Задачи:

- воспитание уважения к культурным народным традициям, среди которых – и замечательные традиции наших предков – донских казаков;

Публикация «Конспект экскурсии „Игрушки донских казачат, Куклы“ для детей старшей группы» размещена в разделах

• Игрушки. Конспекты занятий
• Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Старшая группа
• Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
• Темочки

- развитие интереса детей к культурному наследию донского казачества;

- развивать и обогащать словарный запас, пополнить его новыми понятиями и словами:

- создать благоприятную эмоционально - комфортную среду для продуктивной деятельности (конструирование).

Словарная работа: Кулема, куль, кувадка, оберег.

Ход экскурсии:

Ребята, Какая самая любимая игрушка у всех девочек? (Ответы детей). Да, одной из самых любимых игрушек девочек была кукла.

А вы знаете, что куклы могут быть не только для игры? Послушайте ребята сказку:

Жила-была на свете девочка. Была у нее мама, которая очень любила свою дочку. Однажды мама сильно заболела, умирая, матушка позвала дочку и вручила ей куколку. «Береги куколку, она будет защищать тебя от злых людей, помогать тебе в хозяйстве, будет тебе подружкой»- сказала матушка. После смерти мамы, девочка стала жить со злой мачехой. Тяжело ей было- мачеха постоянно ругала девочку, нагружала ее тяжелой домашней работой. Доставала тогда бедняжка куколку и рассказывала ей о своем горе. Кукла ее выслушает, да скажет спать ложиться, а утром- все дела девочки переделаны. Еще кукла учила девочку, как жить с мачехой, как уцелеть, как устроен мир, в котором она живет. Стала кукла подружкой и оберегом.

А что такое оберег? Как вы думаете? (Ответы детей). Обратите внимание на слово. Оберег- оберегает. Оберег – это предмет, который спасает человека от опасностей, болезней, помогает в хозяйстве.

Мастерили казачки для своих дочерей красивых куколок. Передавали через этих кукол свою любовь и заботу. Ребята, а хотите узнать, с какими куклами казачата играли? Тогда пойдем в наш музей и там рассмотрим их, и я о них вам расскажу. (Идут в мини-музей «Казачья горница»).

Давным-давно, когда ещё не было ни пластмассы, ни резины, ни красок, когда не было магазинов, а все покупали на базарах и ярмарках, у детей не было столько игрушек, как у вас. Дети придумывали и делали себе игрушки сами или им мастерили взрослые.

Сначала дети играли деревянной куклой. Из чего она сделана?

Вот какой!

(воспитатель показывает полено)

Повяжет девочка платок, наденет юбку, и кукла модница готова отправиться в гости или на ярмарку. Позже придумали куклу из соломы (соломенную).

(воспитатель показывает соломенную куклу). Делали и глиняных красавиц из глины.

Ребята, а как вы думаете из чего еще делали кукол?

Кукол делали из разных материалов, а еще из кабачка (раньше тыкву называли кабак) – вырезали кожуру. Рисовали золой, угольком лицо, заворачивали в тряпочки – вот и готова лялька.

Можно было изготовить ляльку, то есть, младенца из очищенного початка кукурузы, или из листьев кукурузного початка.

Делали и цветочных кукол. Как?

Брали розу (мак, обрывали часть лепестков, или же срывали бутон, или отцветший цветок. Короткий черешок втыкали в перевернутый цветок колокольчика – получалась дама в платье.

Такой кукле стелили постельку из листьев, одеялко- из лопуха, мастерили огород из цветочков, тыковок.

Как вы думаете, когда у маленькой казачки появлялась первая кула. в 2. 3 года или сразу после рождения? (Ответы детей)

Сразу после рождения ребеночку сворачивали из полотенца и лоскутов куклу. Эта тряпичная куколка называлась у донских казаков -«Кулема». В России таких тряпичных кукол называли «кувадки». Давайте повторим – Ку-ле-ма. А кулемой ее назвали, потому, что она на мешочек похожа. А слово "куль"у казаков "мешок"значило.

Брали казачки платок, завязывали узелками два конца. Это ручки. В один не завязанный конец клубочек клали и обматывали. Затем ручки прикладывались к голове и нижним концом привязывались. Посмотрите, с боков у Кулемы есть кармашки. Туда можно спрятать конфетку – вот так (показывает, или пряничек, или шишечку. Куколок украшали – делали им переднички и платочки.

Вешали кулему в люльку и приговаривали : «Штоб ты была тряпошница, штоб были у тебя куклы».

А почему так приговаривали? Давайте вместе подумаем. Чему училась маленькая казачка, играя с куклой (шить, стирать, заботиться о семье, нянчить младших).

Маленькие куколки служили оберегом для ребенка. Куколку могли класть под подушку – она оберегала от болезней и дурных снов. Тряпичная кукла такая мягонькая, тепленькая, ласковая. Когда берешь в руки такую куколку на сердце становится тепло и радостно!

Ребята, скажите из чего мастерили кукол?

А как называлась тряпичная куколка?

Для чего нужна была кулема?

Ребята, наша экскурсия подошла к концу. Вам понравилось в нашем музее? Какая кукла вам запомнилась больше всего? (Ответы детей). А сейчас пойдем в группу и попробуем с вами смастерить своих куколок.