Ольга Храмова
Конспект интегрированного занятия «Новый год в лесу»
ЕЛЬ:
Создать положительное, эмоциональное настроение в группе.
Закрепить время года.
Учить сравнивать предметы по величине, обозначать результат сравнения словами
Большая, маленькая.
Развивать ручную моторику, точность движений, умение контролировать и координировать свои действия. Развивать зрительное внимание, составлять из частей целое.
Закреплять умение различать цвета и правильно их называть, учить группировать
предметы по цвету.
Развивать навык рисования нетрадиционным способом, вызвать положительные
эмоции.
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Новый год в лесу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Новый Год в детском саду
- Темочки
Развивать координацию движений, умение выполнять простейшие танцевальные
движения под музыку.
МАТЕРИАЛ:
Елки разных размеров, зайчики трех цветов (красный, синий, желтый, снеговик,
Дед Мороз (игрушка, разрезные кружки трех цветов (на каждого ребенка, целые кружки трех цветов (красные, желтые, синие). Катушки для рисования (пластмассовый цилиндр с сечением 4 см., обмотанный толстой шерстяной нитью, белая гуашь, цветные кружки трех цветов.
Ход ЗАНЯТИЯ
Воспитатель приводит детей в игровую зону.
В. Здравствуйте, дети!
Д. Здравствуйте!
В. Скажите, какой праздник был недавно?
Д. Новый год!
В. На Новый год что мы наряжали?
Д. Елку.
В. А звери в лесу тоже хотят украсить елку. Поможем им?
Д. Поможем.
В. Какое сейчас время года?
Д. Зима
В. Что лежит на земле?
Д. Снег
В. Как нужно одеваться, чтобы не замерзнуть?
Д. Тепло
В. Давайте оденемся и пойдем в лес
Вот так, вот так мы надели шапочки, (дети кивают)
Вот так, вот так мы надели шубки, (Хлопают себя по бокам)
Вот та, вот так мы надели валенки, (топают)
Вот так, вот так мы надели варежки, (хлопают в ладоши)
Вот так, вот так мы идем гулять. (шагают на месте)
В. Мы оделись, теперь можно отправляться в лес. (идут в лес)
Посмотрите сколько елок. Одна или много?
Д. Много.
В. Какая это елка?
Д. Маленькая.
В. А это?
Д. Большая
В. Найдите самую маленькую. Найдите самую большую, поменьше, маленькую. Какого цвета елки?
Д. Зеленого
В. А кто это там идет?
Д. Снеговик и зайчики.
Снеговик жалуется, что разбил все игрушки-шары
Дети его успокаивают и предлагают помочь
Затем складывают разрезные шары и закрепляют цвета синий, желтый, красный (проводит педагог-психолог)
Затем предлагает игрушки-шары раздать зайцам по цвету. Желтому зайцу – желтые шары, красному – красные, синему – синие шары.
Приходит Дед Мороз (игрушка)
Танцуют пляску под музыку. Музыкальная коммуникативная игра «Дети по лесу гуляли» Автор Е. Железнова.
Затем Дед Мороз предлагает украсить шары морозными узорами.
Дети разрисовывают шары катушками.
Все любуются шарами, Дед Мороз угощает детей конфетами и прощается.
Дети возвращаются из леса домой.
