Людмила Хилкова
Конспект занятия «Декоративное рисование по мотивам кружевоплетения «Морозные узоры» для детей с нарушением зрения
Цель: учить детей рисовать узоры в технике кружевоплетения.
Задачи:
-Продолжить учить рисовать узоры гуашью применяя разные декоративные элементы: круги, завитки, точки, волнистые линии и т. д. ;
-Совершенствовать умение рисовать концом кисти;
-Развивать чувство формы и композиции, согласованность в работе глаза и руки.
Используемый материал:
Стол с песком, белая гуашь, синий лист А4, тонкая кисточка, баночка для воды, простой карандаш.
Публикация «Конспект занятия „Декоративное рисование по мотивам кружевоплетения „Морозные узоры“ для детей с нарушением зрения» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Морозные узоры на окне. Занятия по рисованию
- Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2023
Ход занятия:
Педагог загадывает ребятам загадки:
С каждым днём всё холоднее,
Греет солнце всё слабее,
Всюду снег, как бахрома
Значит к нам пришла (зима)
- Ребята, какие приметы зимы вы знаете? (ответы детей). Правильно, некоторые приметы мы уже с вами можем наблюдать в природе.
Слушайте следующую загадку:
Наш окна – как картинки
Кто художник - невидимка!
На стекле букеты роз
Нам нарисовал (мороз)
Педагог выставляет образцы композиций «Морозные узоры», предлагает внимательно рассмотреть, сравнить, описать и предложить рассказать, как можно нарисовать такие узоры. Мы сейчас с вами потренируемся рисовать узоры на песке.
Педагог учит детей рисовать толстые опорные линии, проходящие по всей площади, а от них тонкие ниточки, перекрывающие паутиной всю форму. На местах пересечения предлагает изобразить узелки – круги или точки. Ребята ещё раз рассматривают кружева и начинают рисовать свои узоры.
Самостоятельная деятельность.
Ребята проходят за столы, на которых лежат все необходимое для творчества.
Зрительная гимнастика на расслабление:
Ребята посмотрите на чистый лист бумаги – это наше окно. Сейчас на нём появятся морозные узоры. Давайте закроем глаза и представим узор какой вы хотите нарисовать. Всмотритесь в тонкие и изящные завитки, маленькие снежинки, может кто-то увидит сказочные цветы. Ещё раз всмотритесь, запомните и начинаем рисовать. Дети открывают глаза и приступают к самостоятельному рисованию.
Тихо звучит волшебная музыка.
Педагог подсказывает начать рисунок с рисования простым карандашом общей формы: опорные линии, пересекающиеся в разных направлениях и т. д.
Когда набросок готов, ребята приступают к рисованию гуашью. Педагог следит за соблюдение техники рисования гуашью.
Итог занятия:
- Ребята посмотрите, как красиво и нас получилось. У нас нет одинаковых узоров, каждый придумал и нарисовал свой сказочный узор.
Вам понравилось? Что вам запомнилось сегодня? Дома можете нарисовать другой узор и принести в детский сад.
Всем большое спасибо.
