Конспект занятия «День матери» для детей средней группы

Татьяна Беспутная
Конспект занятия «День матери» для детей средней группы

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ, ПОСВЯЩЕННОГО «ДНЮ МАТЕРИ».

Средняя группа.

Программное содержание:

познакомить детей с общественным праздником «День матери»;

развивать у детей эстетическое восприятие, умение видеть красоту, умение рассматривать произведение художника;

познакомить детей с современным художником Кубани Г. К. Квашура;

Публикация «Конспект занятия „День матери“ для детей средней группы» размещена в разделах

• День Матери, ноябрь
• День матери. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее;

формировать умение отвечать на вопросы, правильно строить предложения в рассказе о маме;

вызвать желание рассказывать о взаимоотношениях с мамой, поделиться своими мыслями и чувствами о своей маме.

Предварительная работа:

рассматривание картин разных художников на тему материнства;

чтение художественной литературы;

заучивание стихотворений и пословиц о маме;

предварительная беседа в кругу семьи о труде мамы;

обучение составлению рассказа из собственного опыта.

Материал и оборудование : мультимедийная доска, атрибуты для игры «Сварим борщ», репродукция картины Г. Квашура «Казачка», все необходимое для изготовления аппликации.

Ход занятия.

Воспитатель:

Дел и дорог будет немало,

Спросим себя: «Ну, а где их начало?» Вот он, ответ нам, правильный самый, Все, чем живем, начинается с мамы!

Наш сегодняшний день посвящен самому родному, самому нежному и самому доброму человеку на свете – маме.

В нашей стране в конце ноября отмечается общественный праздник «День матери». Дети, как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете? (ответ детей). Самое лучшее слово «МАМА». Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле и звучат они почти одинаково на языках разных народов: «мами», «мутти». Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. А, как ласково можно назвать маму по-русски? (ответ детей : мамуля, мамочка, мамуличка).

А теперь давайте скажем чудесные слова о маме, каждый по слову.

Дети:

Милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, чудесная, симпатичная.

Ребенок:

На свете добрых слов живет не мало,

Но всех добрей, важней одно.

Из двух слогов простое слово «МАМА».

И нету слов нужнее, чем оно!

Воспитатель:

Ребята, я вам предлагаю рассмотреть картину художника Геннадия Квашура «Казачка». Это современный кубанский художник. Он пишет картины о казаках, их жизни. Тему материнства, любви к маме он тоже не обошел. На картине изображена казачка, идущая с поля с ребенком. Мальчик был с ней на работе. Они оба устали, мальчик прижался к маме и они вместе идут домой.

Почти каждый художник пишет мамин портрет, потому, что у художников, как и любого другого человека, есть мама. Любовь мамы согревает и помогает всю жизнь. Недаром говорят: пока у тебя есть мама, ты еще ребенок. Про маму есть много пословиц, давайте вспомним.

Дети:

При солнышке тепло, при матушке добро.

Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

Птица рада весне, а младенец матери.

Материнская ласка не знает конца.

Воспитатель:

Молодцы, ребята, вы знаете не только много стихов и пословиц, но и песни о маме. Давайте исполним песню «Подарок маме» (муз А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной).

Песня про маму.

А сейчас я предлагаю вам рассказать о своих мамах: о том, какие они, как их зовут, где они работают, что вы любите делать вместе. Заслушиваются три-четыре рассказа.

Какие вы молодцы. И какие чудесные у вас мамы! Вам нужно чаще радовать своих мам вниманием и заботой.

Ребенок:

Будем добрыми расти

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести.

Воспитатель:

А теперь давайте посмотрим на деле, как вы умеете помогать своим мамам.

Игра «Сварим борщ».

Ребенок:

Мамин праздник здесь сегодня,

Все веселые вокруг. От души вам признаемся, Мама самый лучший друг!

Презентация «Мама и я» - показ слайдов.

Воспитатель:

Ребята, давайте подумаем, что мы можем подарить маме в этот осенний день? (дети высказывают свои предположения).

Предлагаю, вам, сделать открытки с цветами для наших мам. (Дети проходят к столам, где приготовлено все для изготовления открыток с аппликацией).

Работы детей выставляются в группе, вечером по уходу домой, дарятся мамам.