Куксенко Яна
Конспект занятия «Дидактические упражнения и игры с кубиками»
Тема: «Дидактические упражнения и игры с кубиками»
Задачи:
- Продолжать развивать понимание речи воспитателя и активизировать словарь детей;
- упражнять детей в различении и назывании цветов (желтый, красный, синий, зеленый);
- упражнять в выполнении заданий воспитателя;
Цель:
- учить обыгрывать постройку; способствовать проявлению самостоятельности в игре.
Публикация «Конспект занятия „Дидактические упражнения и игры с кубиками“» размещена в разделах
Материал: картинка с изображением грузовика, кубики и кирпичики (желтые, красные, синие, зеленые, грузовик, матрешки, волшебная коробочка, чудесный мешочек.
Методические приё мы:
- Организационный момент.
- Дидактическая игра "Что привёз грузовик".
- Физкультминутка.
- Сюрпризы из волшебной коробочки и чудесного мешочка.
- Рефлексия.
Ход :
1. Организационный момент.
Воспитатель показывает детям картинку с изображением грузовой машины и предлагает её рассмотреть, и рассказать какая она.
- Что есть у машины? (Кузов, кабина, колёса).
- Что перевозит грузовая машина? (Грузы).
- А кто управляет машиной? (Шофёр).
- А как сигналит машина? (Би-би-би-би).
2. Дидактическая игра №1 : "Что привёз грузовик".
Сюрпризный момент:
Воспитатель обращает внимание детей на сигнал машины. Открывает дверь - и в группу въезжает грузовик, он везёт волшебную коробочку.
- Дети, что это? (грузовая машина. Несколько индивидуальных ответов)
- А что привезла грузовая машина? (волшебную коробочку. Хоровой ответ).
- А что же в коробочке? -Давайте, откроем.
- Что же это? (Кубики. Несколько индивидуальных ответа).
Воспитатель раздаёт детям кубики и уточняет, что дала и какого цвета кубик.
-Ребята, а что можно построить из кубиков. (Дом, башенку, гараж).
- Предлагаю, вам построить башню. Хотите! (С помощью воспитателя дети строят разноцветную башню).
3. Физкультминутка.
Воспитатель предлагает детям показать как они строили башню. Вначале башня была маленькой (дети присели, а потом она росла, росла (дети медленно поднимаются, и выросла большой (дети встают и поднимают руки вверх).
4. Дидактическая игра №2 : "Что привёз грузовик".
- Ой, ребята, смотрите, в кузове машины, еще что то есть! Что это? (чудесный мешочек, в нем кирпичики. Несколько ответов).
Воспитатель раздаёт детям кирпичики и уточняет, что дала и какого цвета кирпичик).
- Предлагаю, вам из кирпичиков построить дорожку к нашей башенке. Дети по очереди выкладывают дорожку из кирпичиков проговаривая, что положили и какого цвета.
- Ой, а в мешочке кто-то есть.
- Посмотрите, кто это? (маленькие матрешки. Хоровой ответ)
5. Рефлексия.
Воспитатель предлагает детям показать маленьким матрешкам башенку и дорожку к ней и поиграть с ним. (Обыгрывают постройку).
