Марина Иващенко
Патриотическое воспитание детей. Сценарий праздника 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий к 23 февраля
Цель:
- воспитать чувство гордости, благодарности и уважения к российской армии, любви к родине;
Задачи:
- пропаганда здорового образа жизни;
- укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой;
- формирование чувства долга и любви к отечеству, уважения к ветеранам и тем, кто служит, воспитания чувства патриотизма;
- воспитание волевых качеств.
Публикация «Патриотическое воспитание детей, Сценарий праздника 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2014
- развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;
- воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;
- обеспечить высокую двигательную активность детей.
План-ход:
Вед. Здравствуйте дорогие ребята! Скоро мы будем отмечать замечательный праздник – День защитника Отечества. Все мы любим и ценим бойцов Российской армии. Они стоят на страже мира. Защитники есть в каждой семье: дедушки. старшие братья и конечно любимые папы. Я рада видеть сильных, смелых, бодрых детей которые готовых принять участие в настоящей военной игре!
Ребё нок:
Что за праздник у страны?
Флаги развиваются!
Нашей Родины сыны
Нынче прославляются!
Все кто, в армии служил,
Кто с врагами справился
И награды получил,
Нынче прославляются!
Друзья! День нашей армии сегодня!
Сильнее её на свете нет.
Привет защитником народа!
Российской армии- привет!
Вед: Совсем скоро наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас защищает Родину. Они будут настоящими солдатами, воинами. Ребята, а вы знаете что военных профессий очень много? Чтобы вспомнить их, мы начинаем свою военную игру, в которой нам потребуется выполнять серьезные боевые задания. Желающих девочек мы тоже приглашаем, так как много женских военных профессий.
Вед: А как вы думаете, с чего начинается утро у солдата? (с зарядки). Танец «Яблочка».
Вед В наших соревнованиях участвуют команды : «Пограничники», «Моряки».
Приветствие команд:
Давайте все дружно поприветствуем друг друга троекратным - «Ура!» (дети встают)
Вед. Начинаем состязания -военные соревнования!
Вед: А сейчас мы посмотрим какие наши ребята быстрые. ловкие, смелые.
1. конкурс: «Чья команда быстрей построится»
(Выходят команды в центр зала, встают в рассыпную, по команде команда должна построится по росту в шеренгу, чья команда выстоится быстрее та и победила)
2. «Пограничники»
Они охраняют нашу границу, и помогают им верные друзья собаки. У нас еще только щенки, их еще надо учить, и ваша задача, вместе со служебной собакой, преодолеть препятствия и привести в штаб нарушителя границы
(преодолеть препятствия с маленькой собачкой –игрушкой в руках, и взять «в плен» кого-нибудь из зрителей-болельщиков)
Вед: А сейчас девочки прочтут стихи для наших бедующих солдат.
3. «Разведчики»
Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Разведчикам почти всегда нужна маскировка, у нас это будет покрывало.
(проползти под покрывалом, взять письмо и также вернуться «в штаб»)
4. «Саперы»
У них сложная и конечно тоже опасная работа – найти и обезвредить мины! У нас мины – бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а чтобы обезвредить, нужно открутить крышку
(задача – кто больше)
Вед: Танец «Ты морячка, я моряк».
Вед. А вы знаете, в каких военных профессиях нужна меткость? (чтобы бросать гранаты, морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам).
Вед. А еще очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города, это задача артиллеристов и их пушек.
5. «Артиллеристы»
Вот и вам предстоит сбить вражеский самолет и почувствовать себя героями (вражеский самолет из бумаги подвешен в середине обруча, снаряды – маленькие мячи)
Вед. Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, выносливыми, уметь переносить тяжести, а это приходится делать постоянно - и оружие, и раненые солдаты, да один солдатский рюкзак чего стоит!
6. «Боевая тревога!»
По команде надо собрать в рюкзак по одному предмету, но здесь есть еще лишний предмет - внимательный солдат лишнего не возьмет, а все нужное не пропустит. Когда рюкзаки готовы - промаршировать с ним целый круг!
7. «Помоги товарищам»
Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу.
Вам нужно очень быстро переправиться через болото по кочкам, и чтоб услышали остальные солдаты, простучать в барабан, в знак того что здесь будет переправа безопасна и вы готовы «прикрыть»
8. «Командиры» (бег вокруг кеглей всей командой)
Вы все знаете, что без командира нам, войнам, не обойтись, и понимаем, что он самый уважаемый человек. Вот перед вами маршрут. Вы, очень осторожно, стараясь не сбить ни одной кегле, устремитесь за своим командиром. Сколько останется не сбитых кеглей, столько команда получит очков.
7. «Интеллектуальный конкурс»
1. Наша Армия, сильна? (ДА)
2. Защищает мир она? (ДА)
3. Мальчишки, в Армию пойдут? (ДА)
4. Девочек, с собой возьмут? (НЕТ)
5. У Буратино, длинный нос? (ДА)
6. На корабле он был матрос? (НЕТ)
7. В пруду он плавал в тине? (ДА)
8. Враги утопят Буратино? (НЕТ)
9. Стоит летчик на границе? (ДА)
10. Сегодня праздник отмечаем (ДА)
11. Мам и девочек поздравляем (НЕТ)
12. Мир – важнее, всего на свете? (ДА)
13. Знают это даже дети? (ДА)
8 конкурс «Солдатской песни»
Каждая группа исполняет песню
Вед: Завершая нашу военную игру, вот что скажу:
Знаем теперь, что вы достойны
Звания мужского – войны.
Для мужчины дело чести –
Защищать отечество!
Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно справились с трудным испытанием. Вы заслужили поздравлений и подарков! (Девочки поздравляют мальчиков и дарят им подарки).
