Конспект занятия по нетрадиционному рисованию мятой бумагой «Осеннее дерево» для детей младшего дошкольного возраста

Эльвира Польянова
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию мятой бумагой «Осеннее дерево» для детей младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Цель : Развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных техник рисования.

Задачи : Познакомить детей с техникой рисования мятой бумагой. Учить мять бумагу ручками в комочек, окунать бумажный комочек в краску и наносить краску на нарисованное дерево. Вызвать интерес к рисованию осеннего дерева;

-Расширять словарный запас; развивать интерес к рисованию, цветовосприятие;

-Воспитывать аккуратность.

Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию мятой бумагой „Осеннее дерево“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мятая бумага
• Нетрадиционные техники рисования
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Печать мятой бумагой, рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Материалы: картина с изображением осени, листочки размером половина альбомного листа, гуашевые краски разных цветов, кисточки, поролоновые губки, влажные салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель :Ребята, я сейчас загадаю вам загадку,а вы слушайте внимательно.

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это…»

Дети: Осень!

Воспитатель: Правильно, ребята, это осень! Она пришла к нам, чтобы подарить нам красоту своих красок. Про осень ещё говорят так :

Пришла без красок, без кисти,

И перекрасила все листья.

Давайте мы с вами посмотрим на картину. Что на ней изображено? Какое время года? Какого цвета краски использовал художник?

(ответы детей).

Воспитатель: Правильно, ребята. Действительно, на картине изображена осень. Вот и мы сегодня с вами нарисуем осеннее дерево. Но сначала нам нужно затонировать наши листочки. Это мы с вами сделаем с помощью поролоновой губки и гуаши- зелёного и светло-коричневого цветов.

(дети приступают к работе)

Воспитатель: Ребята, пока наши листочки высыхают, мы с вами поиграем в игру «Осенний букет».

Проводится подвижная игра «Осенний букет»

Дети стоят по кругу, в центре -листья. Под музыку дети движутся по кругу. Музыка прекращается, каждый ребёнок выбирает себе листок определённого цвета. Дети с листьями одного цвета составляют осенний букет, проговаривая какого цвета листья. Далее дети кладут листья в круг и игра начинается заново.

Воспитатель : Теперь садитесь за столы, возьмите кисточки и нарисуйте ствол и веточки дерева. Какую краску вы будете использовать?

Дети: Коричневую.

Воспитатель: Верно.

(дети выполняют задание)

Воспитатель: Молодцы, ребята! А теперь возьмите листочки, которые лежат у вас на столах и сомните их в комочки. Этими бумажными комочками мы теперь будем рисовать листву на наших деревьях.

(воспитатель объясняет, как нужно рисовать листву комочками, и показывает)

Дети приступают к работе.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, на свои деревья. Как красиво все у вас получилось! Молодцы!