Конспект занятия по нетрадиционному рисованию мятой бумагой «Осеннее дерево» для детей младшего дошкольного возраста

Эльвира Польянова
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию мятой бумагой «Осеннее дерево» для детей младшего дошкольного возраста

Цель : Развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных техник рисования.

Задачи : Познакомить детей с техникой рисования мятой бумагой. Учить мять бумагу ручками в комочек, окунать бумажный комочек в краску и наносить краску на нарисованное дерево. Вызвать интерес к рисованию осеннего дерева;

-Расширять словарный запас; развивать интерес к рисованию, цветовосприятие;

-Воспитывать аккуратность.

Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию мятой бумагой „Осеннее дерево“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мятая бумага
• Нетрадиционные техники рисования
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Печать мятой бумагой, рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Материалы: картина с изображением осени, листочки размером половина альбомного листа, гуашевые краски разных цветов, кисточки, поролоновые губки, влажные салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель :Ребята, я сейчас загадаю вам загадку,а вы слушайте внимательно.

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это…»

Дети: Осень!

Воспитатель: Правильно, ребята, это осень! Она пришла к нам, чтобы подарить нам красоту своих красок. Про осень ещё говорят так :

Пришла без красок, без кисти,

И перекрасила все листья.

Давайте мы с вами посмотрим на картину. Что на ней изображено? Какое время года? Какого цвета краски использовал художник?

(ответы детей).

Воспитатель: Правильно, ребята. Действительно, на картине изображена осень. Вот и мы сегодня с вами нарисуем осеннее дерево. Но сначала нам нужно затонировать наши листочки. Это мы с вами сделаем с помощью поролоновой губки и гуаши- зелёного и светло-коричневого цветов.

(дети приступают к работе)

Воспитатель: Ребята, пока наши листочки высыхают, мы с вами поиграем в игру «Осенний букет».

Проводится подвижная игра «Осенний букет»

Дети стоят по кругу, в центре -листья. Под музыку дети движутся по кругу. Музыка прекращается, каждый ребёнок выбирает себе листок определённого цвета. Дети с листьями одного цвета составляют осенний букет, проговаривая какого цвета листья. Далее дети кладут листья в круг и игра начинается заново.

Воспитатель : Теперь садитесь за столы, возьмите кисточки и нарисуйте ствол и веточки дерева. Какую краску вы будете использовать?

Дети: Коричневую.

Воспитатель: Верно.

(дети выполняют задание)

Воспитатель: Молодцы, ребята! А теперь возьмите листочки, которые лежат у вас на столах и сомните их в комочки. Этими бумажными комочками мы теперь будем рисовать листву на наших деревьях.

(воспитатель объясняет, как нужно рисовать листву комочками, и показывает)

Дети приступают к работе.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, на свои деревья. Как красиво все у вас получилось! Молодцы!