Марина Филина
Конспект занятия «Наша малая Родина»
ВЕД: Ребята, у нас в зале много гостей. Поздороваемся с ними.
А посвящается эта встреча нашей малой Родине. Любимый уголок земли, где ты родился и живешь, называется малой Родиной. Именно с нее начинается окружающий вас мир. Кто из вас знает, как называется наша с вами Родина? (Кубань). Кубань - наша Родина. У нашей Родины есть свой гимн, т. е. ее главная песня. Послушаем и посмотрим на экран. Вы сможете увидеть, какая наша Кубань красивая.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПЕСНИ «ГИМН КУБАНИ»
Кубань родная. П. Подкопаев
Публикация «Конспект занятия „Наша малая Родина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
1. Могучие горы, степные просторы,
Приморского берега грань.
Леса и поляны, сады и лиманы,
ВСЕ: Все это родная Кубань!
2. Родные станицы, разливы пшеницы,
Плывет за комбайном комбайн.
Здесь труд величавый сроднился со славой-
ВСЕ: Все это родная Кубань!
3. Веселые песни летят в поднебесье,
Открытая ввысь глубина.
И нету красивее края в России,
ВСЕ: Чем наша родная Кубань!
ПЕСНЯ «ЧУДЕСНЫЙ КРАЙ» сл и муз Истоминой
1. Чудесный край, любимый край
Родимая сторонка
Разносит песни о тебе
Веселый ветер звонко
ПРИПЕВ: О тебе мы поем потому что здесь живем
О тебе мы поем потому что здесь живем
2. Как широки твои поля
Здесь нива колосится
Накормит хлебом всю страну
Кубанская станица
ПРИПЕВ: О тебе мы поем потому что здесь живем
О тебе мы поем потому что здесь живем
ВЕД: Пройдем на стульчики.
В игру поиграть хотите? Это не простая игра. Двое ребят будут собирать наперегонки картину с природой нашей родной Кубани.
ИГРА: «СОБЕРИ КАРТИНКУ О РОДНОЙ КУБАНИ»
Приготовить: 2 мольберта, 2 магнитных доски, 2 больших картинки («природа Кубани») разрезаны каждая на 6 частей. На магнитной доске с помощью магнитов расположить в правильном порядке пазлы, чтоб получилась картина. Кто скорее соберет свою картинку.
(на экран выводятся эти картины для образца)
ВЕД: Посмотри, как он хорош,
Край, в котором ты живешь.
Поаплодируйте участникам этого соревнования они очень хорошо справились.
ВЕД: Много городов, станиц, хуторов на Кубани. Но Ейск – это самый любимый для нас город. Почему?
ОТВЕТ: Потому что мы здесь живем, это наш родной город.
ВЕД: А песню о родном городе споем для наших гостей? (ДА)
(встают свободно)
СЛАЙДЫ О ЕЙСКЕ
О ЕЙСКЕ
РЕБ: Мой славный древний город над светлою водой
Для каждого ейчанина ты самый дорогой
РЕБ: Мой город много прожил и много повидал
В стране под небом синим ты силы набирал
ПЕСНЯ «ЛЮБИМЫЙ ГОРОД» сл и муз Истоминой Е. В,
1. Ейск, Ейск, Ейск – мой любимый город
Ейск, Ейск, Ейск, ты нам с детства дорог
Мы твои ейчане, мы твои друзья
Без родного города нам никак нельзя
Без родного города нам нельзя
2. Ейск, Ейск, Ейск – здесь сады и парки
Ейск, Ейск, Ейск – летом город жаркий
Ждут ейчане летом с Севера гостей
Двери открыва-ает город для друзей
Двери открыва-ает для друзей.
ВЕД: Спасибо, ребята, вы так старались красиво исполнить песню о родном
городе, что гости поняли, как вы любите свой город.
У меня для вас приготовлен сюрприз - мы пригласили почетного гостя. Встречайте его аплодисментами.
ФОНОГРАММА ВХОД АТАМАНА (входит казачий атаман с шашкой, все аплодируют, атаман садится на почетное место)
ВЕД: Нашего гостя зовут…. Он - Казачий атаман.
АТАМАН: Меня пригласили не просто так. Сегодня устроим смотрины, чтоб узнать, годятся ли ребята, которые здесь сидят, в казачата. Ну а еще, повеселите души наши играми да песнями,
ВЕД: Давайте у нашего гостя спросим, что нужно сделать, чтоб стать
атаманом?
АТАМАН: Чтоб стать атаманом, надо быть отличным наездником, справедливым и смелым человеком. Потому что казачий атаман держит порядок в казачьем поселении, растит себе смену. Поэтому в детях с малолетства воспитывают твердый дух и крепость тела.
Вспомните поговорку: «Не плачь казак, атаманом станешь». И с самых ранних лет садят мальчиков на коня учат джигитовке. «Учи лебедя плавать, а казачьего сына на коня садиться».
СЛАЙД «МАЛЕНЬКИЙ КАЗАК ВОЗЛЕ КОНЯ»
ВЕД: А скажите мне ребята, кто ж казаку был лучшим другом: и быстро мчал и с поля боя выносил? (конь)
СЛАЙД «КОНИ БОЕВЫЕ»
Правильно. У казаков была особая любовь к лошадям. Давайте вспомним, как говорили казаки о лошадях.
ПОГОВОРКИ:
- Конь- казаку – друг.
- Казак сам не поест, а коня накормит
ВЕД: Много песен про коня есть у казаков. Одну мы с вами знаем…
Выходите запевалы. (мальчики)
ВЕД: В нашем детском саду есть ребята, которые хотят стать казаками.
Давайте на них посмотрим.
ТАНЕЦ «КАЗАЧАТА» подг группа
АТАМАН: Здорово пляшете! Годитесь в казаки!
ВЕД: Поговорим о казачьей старине.
СЛАЙД «ХАТА КАЗАКА».
ВЕД: Это жилище казака, в старину называли его «хата». Первые казаки на Кубани строили свои хаты по берегам рек. А главная река нашей малой родины называется …. (КУБАНЬ). Мы с вами даже песню про Кубань-реку разучили для наших гостей. А на экране вы видите Кубань-реку.
СЛАЙД «РЕКА КУБАНЬ»
ПЕСНЯ «У КУБАНЬ - РЕКИ»
1. У Кубани матушки – реки
Собрались кубански казаки
Ой да-да, ой да-да у Кубань – реки
Ой да-да, ой да-да наши казаки
2. Вороные кони копытами бьют
Наши казаченьки весело поют
3. Песню про Отчизну про родимый край
Про высокий в поле урожай
АТАМАН: А народные казачьи игры вы знаете?
ИГРА «ПЕТУХ» (СОН КАЗАКА»)
Считалка: Ах, щечки горят, алые полыщут,
Не меня ль молодую
В хороводе ищут.
(Из играющих выбирается «казак», который становится в середине круга. «Казаку» завязывают глаза. Дети двигаются по кругу со словами:
Кто с утра чертей гоняет,
Песни звонкие спивает,
Спать мешают казаку
И кричит «ку-ка-ре-ку!»
(один из стоящих в кругу кричит по-петушиному. «Казак» должен угадать кто кричал. Если ему удается это – забирает кричащего в круг). Игра продолжается:
Все коровы во дворе
Размычались на заре
Ничего я не пойму
Почему «Му-му, му-му»,
(Стоящий в кругу мычит, изображая корову. Казак угадывает и забирает к себе в круг. Игра продолжается
Вот казак заснул опять,
Но не долго ему спать.
Утка уточек не зря
Учит крякать «Кря-кря-кря!»
(Действие повторяется – казак забирает «утку»)
Надоело казаку
«Кря-кря-кря», «Кука-ре-ку»,
- Я не лягу больше спать,
Вас я буду догонять!
По окончании слов дети, образующие хоровод, поднимают руки – «воротики», а казак догоняет тех детей, которых он забирал в круг.
ВЕД: Продолжим наш разговор о казачьей старине. Свои жилища казаки строили из соломы, камыша, хвороста, глины.
СЛАЙД Ы «КАЗАЧЬЯ ХАТА»
Вот такой была казачья хата снаружи
«УБРАНСТВО КАЗАЧЬЕЙ ХАТЫ»
Так хата выглядела изнутри. А хозяйкой в хате казака была казачка.
В это время в казачьей хате за прялкой появляется Казачка).
ВЕД: Смотрите, а вот и она, хозяйка хаты.
КАЗАЧКА: Здравствуйте, хлопчики и дивчата (низко кланяется)
Я всегда очень рада гостям.
СЛАЙД «ОДЕЖДА КАЗАЧКИ»
ВЕД: Обратите же внимание на женский казачий наряд.
(казачка показывает костюм со всех сторон).
Очень любят казачки, украшать свою одежду вышивкой и кружевом.
СЛАЙД «ОДЕЖДА КАЗАКА»
КАЗАЧКА: Посмотрите, какой костюм носит казак костюм: на голове папаха (кубанка) из каракуля, на ногах сапоги. На себя надевает рубаху, брюки, черкеску с двумя рядами газырей – для хранения патронов. Зимой на плечи накидывает теплую бурку. Кинжал и сабля подвешивается к поясу казака.
Наш гость, казачий атаман, специально оделся в парадный мундир и вы даже можете сравнить старинную казачью одежду с современной. Похоже? (ответ)
ВЕД: Расскажите нам, пожалуйста, как казаки жили казаки в старину, чем занимались?
СЛАЙДЫ: растет пшеница, изделия из глины, металла,овощи, фрукты, охрана границы?
КАЗАЧКА: Жили казаки простой трудовой жизнью - растили пшеницу, овес, в огородах выращивали овощи, фрукты, собирали в лесу грибы, ягоды, орехи, изготавливали домашнюю утварь из глины, дерева и металла.
В казачьих семьях глава семьи – казак. Он работал в поле, добывал пищу для семьи, а самое главное – охранял границу и свое подворье от врагов. Его жена, казачка, занималась дома по хозяйству.
СЛАЙД «ЗА ВОДОЙ»
С утра ей сходить к колодцу принести воды на коромысле (предлагает детям подержать коромысло на плечах).
Для приготовления еды у меня есть вот такой чугунок. Он тяжелый и чугунный. Но зато каша в нем вкусная, пальчики оближешь.
СЛАЙД «ЧУГУНОК НА ПЕЧКЕ»
А молоко я храню в глиняной посуде, которая называется «глэчик».
В нем молоко долго не прокисает.
СЛАЙД «ГЛЭЧИК»
Тесто я замешиваю в макитре – большом глиняном горшке – макитре.
СЛАЙД «МАКИТРА»
Ну а чаем угощаю, конечно, из самовара. Запомнили название моей посуды?
ДЕТИ: Чугунок, глэчик, макитра
КАЗАЧКА: Очень любим мы, казачки, украшать свою хату вышивкой и
кружевом. Посмотрите как много в моем доме вышивки.
СЛАЙД «ВЫШИВКИ В ХАТЕ КАЗАКА»
ВЕД: Полотенца (рушники, занавесочки на окне, простынка малыша,
Подушечка
КАЗАЧКА: Правильно, а какие предметы в моем доме украшены кружевом?
СЛАЙД «КРУЖЕВА В КАЗАЧЬЕЙ ХАТЕ»
ВЕД: Скатерть, полотенце, салфетки, подзор на кровать.
СЛАЙД «БЫТ КАЗАКА» (ПЕЧЬ)
КАЗАЧКА: А еще казачки в старину пекли вкусный домашний хлеб, в русской печи. Эту печь вы видите на экране.
ВЕД: А мы игру старинную знаем «Пеку, пеку хлебчик». (к казачке) Вы с нами поиграете? (Поиграю, я в эту игру в детстве тоже играла)
ИГРА «ПЕКУ, ПЕКУ ХЛЕБЧИК»
ВЕД: Пэку, пэку хлебчик….
КАЗАЧКА: А загадки вы любите отгадывать? Тогда слушайте:
СЛАЙД : ОВЕС, КУКУРУЗА, подсолнечник
1. Как во поле во кургане сидят девушки с серьгами (ОВЕС)
2. У закутанных девиц ветер волос шевелит (КУКУРУЗА)
3. Рос сперва на воле в поле, летом цвел и колосился.
А когда обмолотился, он в зерно вдруг превратился
Из зерна в муку и тесто.
В магазине занял место
Вырос он под синим небом
И пришел на стол к нам ….(ХЛЕБОМ»
КАЗАЧКА: А какие пословицы о хлебе вы знаете?
РЕБ: Хлеб – всему голова.
РЕБ: Хлеб – батюшка, вода матушка
РЕБ: Хлеб бросать силу терять
ВЕД: Спасибо вам за интересный рассказ. Присаживайтесь вот здесь.
(садит казачку рядом с атаманом)
ВЕД: Ребята, вы не забыли, что у нас в гостях казачий атаман? Так что же надо знать и уметь, чтоб стать настоящим казаком?
АТАМАН: Чтоб стать настоящим казаком, нужно обязательно любить свою Родину и быть готовым всегда ее защищать. Казак должен уметь управляться с конем, владеть шашкой и нагайкой.
РЕБ: А что такое «НАГАЙКА»
АТАМАН: Это казачья плетка. Казаки ею владели искусно и нагайку могли
использовать как оружие. Даже есть казачья поговорка: «Нагайкой владеешь – силу имеешь».
СЛАЙД «КАЗАЧЬЯ НАГАЙКА»
ВЕД: Давайте нашим гостям покажем еще народную казачью игру.
Пусть оценят вашу силу, скорость, ловкость…
«ЗМЕЙКА» подг группа
2 команды опускаются на колени, затем садятся на пятки. Последний игрок обегает всех змейкой и садится первым. Затем так же бежит следующий и т. д. Побеждает команда, которая первой закончит т. е. последний снова станет в колонне последним.
ВЕД: От Кубанской старины вернемся в наши дни. Я предлагаю посмотреть на экран. Сейчас вы увидите кубанские степи, горы, поля и реки.
СЛАЙДЫ: «СТЕПЬ, БЕРЕГ ЛИМАНА, САДЫ», «КОМБАЙН»
ВЕД: Прекрасный солнечный край. Большая щедрая земля, гостеприимная
для всей России. Трудится Кубанский народ, чтобы города и поселки
и хутора были краше и богаче.
СЛАЙДЫ «ТРУДОВЫЕ БУДНИ КУБАНИ»
4. Этот край чудесный там, где синь небес!
Золотое поле и зеленый лес!
Ручеек звенящий и весенний гром!
ВСЕ: Это запах хлеба, это отчий дом!
5. Хороши кубанские просторы,
Плодородна щедрая земля
Нивы, необъятные, как море
Край казачий, Родина моя.
Ну а теперь предоставим слово нашему почетному гостю – атаману
АТАМАН: Я вижу, ваши ребята все годятся в казачата. Как немного подрастут, пусть ко мне в курень придут. Примем в казаки обязательно, нам смена нужна! И тогда можно будет про нас сказать: «Мы с тобой - казаки»
ПЕСНЯ «МЫ С ТОБОЙ КАЗАКИ»
1 к. Мы с тобой казаки, дети русского поля
Наша Родина здесь – у Кубани –реки
Вот наш главный закон – честь, свобода и совесть
Мы с тобой казаки, мы с тобой казаки
2 к. Любим землю свою мы как мать, без обмана.
Хотя служба и жизнь нам порой не с руки
Мы – священная Русь, мы – опора державы
Мы с тобой казаки, мы с тобой казаки
ВЕД: Вот на этом и закончилась наша встреча с Атаманом и Казачкой. Попрощайтесь с ними и с гостями
