Ольга Атапина
Конспект занятия nо социально-личностному развитию 2 младшей группы «Жил был Я»
▼ Скачать + Заказать документы
Ход занятия:
1. Воспитатель вносит в группу куклу, знакомит с ней детей, разговаривает с ними от имени куклы.
Кукла «подходит» к зеркалу и рассказывает о себе.
-- Я - Катя. Я – девочка. У меня красивое платье, голубые глаза, светлые волосы. У меня хорошее настроение. Ой, сколько ребят у вас в группе! Я хочу познакомиться с вами и подружиться.
Воспитатель:
-- Хорошо, Катя, сейчас ребята сами расскажут тебе про себя и познакомятся с тобой.
Воспитатель предлагает детям по очереди подойти к зеркалу и рассказать о себе. (имя, пол, цвет глаз, цвет волос, одежда)
Публикация «Конспект занятия nо социально-личностному развитию 2 младшей группы „Жил был Я“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
2. Катя: Спасибо, ребята! Я рада с вами познакомиться. Какие у вас красивые имена: Саша, Ваня, Настя… Но я люблю, когда меня называют ласково.
Воспитатель:
-- Ребята, а вы догадались как можно ласково произнести имя – Катя?
Дети: -- Да. (называют Катю ласковыми именами) Катенька, Катюша, Катюшенька, Катечка.
3. Воспитатель: Молодцы ребята. А теперь давайте вместе с Катюшей подарим каждому из вас много ласковых имен.
Дети встают в круг и передают сердечко по кругу и называют рядом стоящего ребенка ласково по имени.
4. Катя: Ребята, я хочу с вами поиграть в игру «Угадай кто?»
На доске вывешиваются картинки с изображением мальчиков и девочек. При этом закрыта часть тела – голова. Дети должны по одежде догадаться кто это- мальчик или девочка. Объяснить своё предположение.
5. Катя: Какие вы замечательные ребята. Дружные, веселые. (Показывает детям нарядную коробку) Я приготовила вам в подарок игрушки. Угадайте, какие игрушки я принесла в подарок девочкам, а в какие – мальчикам.
Дети по очереди достают игрушки и рассказывают для кого она, раскладывают в корзины для девочек и мальчиков.
6. Катя: -- Мне у вас очень понравилось, но мне пора прощаться. До свиданья!
Воспитатель: -- До свиданья!
Дети: --До свиданья!
