Получи документы

Конспект занятия по аппликации «Божья коровка» в старшей группе

Татьяна Стародубова
Конспект занятия по аппликации «Божья коровка» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Занятие по аппликации «божья коровка» в старшей группе

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» (формирование целостной картины мира, «Художественно – эстетическое развитие» (аппликация, «Социально – коммуникативное развитие».

Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательно – исследовательская, продуктивная.

Обучающие задачи:

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Божья коровка“ в старшей группе» размещена в разделах

Продолжать формировать у детей общее представление о насекомых, их отличительных признаках;

Расширять знания детей, о внешнем виде, названии, особенностях поведения насекомых; пользе, которую они приносят;

Продолжать формировать умение рассказывать о насекомых, выделять основные части строения их тела.

Развивающие задачи:

Развивать творческое воображение.

Воспитательные задачи:

Воспитывать бережное отношение к окружающей природе

Рекомендации для родителей:

Найдите и рассмотрите картинки или фото божьей коровки. Обсудите с ребенком внешний вид насекомого (какого цвета, какие крылышки, какого цвета пятнышки, какой формы и т. д.)

Для работы нам нужно: цветная бумага зеленого цвета (12*20 см, красного цвета (8*8 см 2 шт.) и черного цвета (5*5 см и 6*8 см) цвета, ножницы, клей, черный фломастер или карандаш (лучше использовать фломастер).

Ход занятия:

Вступительная беседа.

Сейчас время года весна, и насекомые начинают просыпаться и жить своей обычной жизнью. Какое время года начнётся после весны? (Ответ ребенка)

Летом, когда солнце начнёт светить ярко и на лужайках вырастут красивые цветы и зелёная трава, то над цветами начнут кружить бабочки, пчёлы, шмели, а в траве стрекотать кузнечики, в эту пору там очень весело.

На нашей планете Земля, очень много насекомых, больше, чем всех животных вместе взятых. Они обитают в почве, на земле, в воздухе, в воде.

У многих из них шесть ног, пара усиков, одна или две пары крыльев и тело, состоящее из трех частей. Самый главный орган чувств насекомых – это усы, у кого-то они мохнатые, у кого-то совсем коротенькие, а у кого-то тоненькие как ниточка! Длинные усики помогают насекомым вокруг себя ощупывать предметы. Рот у насекомых тоже у всех разный и зависит от пищи, которой они питаются. Например, у бабочки - длинный хоботок чтобы можно было свободно доставать нектар цветов. Комар своим хоботком может проколоть не только кожу человека, но и кожу слона. Очень острые и зазубренные челюсти у жука. Многие насекомые плохо видят, а у некоторых и вовсе нет глаз. Зато глаза стрекозы занимают почти всю голову, и каждый глаз состоит из огромного множества глазков, каждый из которых может дать свое изображение. Во все стороны смотрит стрекоза и, не поворачивая головы, хватает добычу своими длинными лапками!

Как вы думаете, можно ли убивать насекомых (Нет). Почему? (Все в природе взаимосвязано, если люди уничтожат насекомых, погибнут птицы, которые ими питаются, не будет птиц, значит – не будет и животных).

. А сейчас давайте немного отдохнём.

Физкультминутка.

Спал цветок, (дети присели)

И вдруг проснулся! (поднялись, потянулись)

Больше спать не захотел! (покачали головой)

Улыбнулся, встрепенулся, (помахали ручками)

Взвился вверх и улетел! (покружились и тихонько сели на свои места).

Надевает эта крошка

Платье красное в горошек.

И летать умеет ловко

Это (божья коровка)

Догадались, мы сегодня будем делать божью коровку на зелёном листочке.

Из зеленой бумаги вырезаем листок, на котором будет располагаться наша божья коровка. Карандашом рисуем прожилки.

Из черной бумаги вырезаем круг (голова божьей коровки) и овал (тело божьей коровки). Приклеиваем на листок с небольшим наклоном.

Из красной вырезаем два круга (крылья божьей коровки, каждый круг складываем пополам, приклеиваем одной стороной к телу божьей коровки, рисуем пятнышки на крылышках.

Дорисовываем усики и наша божья коровка готова!

Публикации по теме:

Конспект занятия по аппликации «Божья коровка» (средняя группа)Конспект занятия по аппликации «Божья коровка» (средняя группа) Конспект занятия по аппликации "Божья коровка". Средняя группа. Цель: 1. Закрепить умение создавать композицию из геометрических фигур на.

Конспект занятия по аппликации «Божья коровка» в средней группеКонспект занятия по аппликации «Божья коровка» в средней группе Фотоотчет об аппликации "Божья коровка" в средней группе На березовом листочке Кто-то красненький сидит. Спинка - крылья - в черных точках.

Фотоотчет о занятии по аппликации «Божья коровка» во второй младшей группеФотоотчет о занятии по аппликации «Божья коровка» во второй младшей группе Здравствуйте, Уважаемые коллеги, друзья! Сегодня хочу представить Вашему вниманию фотоотчет по аппликации: «Божья коровка». Занятие проведено.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Насекомые. Божья коровка» ВидеоКонспект НОД по рисованию в старшей группе «Насекомые. Божья коровка» Видео Цель: учить детей рисовать божью коровку. Задачи: развивать художественно - творческие способности; поддерживать интерес к изобразительной.

Конспект НОД во второй младшей группе по аппликации «Божья коровка»Конспект НОД во второй младшей группе по аппликации «Божья коровка» ТЕМА: Насекомые. Божья коровка. Цели и задачи: Вызвать интерес к занятию по ознакомлению с окружающим посредством изобразительной деятельности.

Конспект прогулки в старшей группе «Божья коровка»Конспект прогулки в старшей группе «Божья коровка» Цели: - расширять и закреплять знания детей о характерных особенностях внешнего вида божьей коровки, её жизненных проявлениях; - формировать.

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Мир вокруг нас. Божья коровка»Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Мир вокруг нас. Божья коровка» Интеграция ОО: " Социально-коммуникативное развитие ", " Познавательное развитие," " Речевое развитие", " Художественно-эстетическое.

Конспект занятия по конструированию из бросового материала «Божья коровка»Конспект занятия по конструированию из бросового материала «Божья коровка» Программные задачи:продолжать учить детей конструировать из бросовых материалов (втулки,передавать в поделке характерные особенности-усы,крылья.

Конспект занятия по рисованию «Божья коровка» во второй младшей группеКонспект занятия по рисованию «Божья коровка» во второй младшей группе Рисование «Божья коровка». Продолжаем цикл занятий образовательного марафона " Сидим дома с пользой!" Задачи: -Развивать эстетический вкус.

Конспект занятия в средней группе по лепке «Божья коровка»Конспект занятия в средней группе по лепке «Божья коровка» Цель: - учить детей лепить божью коровку из отдельных частей: туловище, голова, глаза, усики. Задачи: - формировать интерес к лепке, научить.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект занятия по аппликации «Божья коровка» в старшей группе
Опубликовано: 15 мая 2020 в 23:11
+2Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект занятия по аппликации «Божья коровка» в старшей группе» (включая файлы) размещена пользователем Татьяна Стародубова (УИ 2309267) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД