Рябкова Ирина Владимировна
Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Наш любимый мишка»
Цели:
Учить детей создавать изображение любимой игрушки из частей.
Закреплять умение аккуратно наклеивать детали, правильно располагать на листе бумаги.
Материал:
Картон цветной, круги, овалы и полукруги из цветной бумаги коричневого цвета, клей, клеёнка, салфетка, чёрный фломастер, заготовки глаз для мишки, игрушка мишка.
Ход НОД:
Воспитатель: Ребята, у нас сегодня гость, а кто это вы узнаете, отгадав загадку:
Неуклюжий, косолапый
Зиму всю сосёт он лапу.
Летом ест малину, мёд
И в лесу всегда живёт (медведь).
Публикация «Конспект занятия по аппликации в младшей группе „Наш любимый мишка“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
-Молодцы! Правильно, это медведь. (показ игрушки медведя)
Воспитатель: Дети, посмотрите внимательно на мишку, какой он?
Дети: Большой, неуклюжий, косолапый, коричневый, бурый.
- Ребята, а это дикое или домашнее животное? (Дикое)
- Почему? (Потому что живет в лесу).
Воспитатель предлагает поиграть детям в игру «Мишка косолапый»
Мишка косолапый по лесу идет,
Шишки собирает, песенку поет.
Вдруг упала шишка прямо Мишке в лоб.
Мишка рассердился, и ногою — топ!
Не пойду я больше по лесу гулять!
Не пойду я больше шишки собирать!
- Ребята, наш Мишка сказал мне, что ему очень грустно, потому что у него нет друзей и ему не с кем играть. Как же нам помочь ему?
Ответы детей:…
- А можете вы сделаете ему друзей? Я вам помогу. Давайте внимательно
рассмотрим Мишутку.
Воспитатель: Посмотрите внимательно и скажите, как называется эта часть тела? (Туловище) -Какой формы туловище у медведя? (Туловище у медведя овальной формы) -Какие части тела есть у медведя овальной формы? (Лапы) - Сосчитайте сколько у медведя лап? (Четыре лапы у медведя) -А какой формой голова? (круглая) -А что у медведя на голове? (Уши) -Сосчитайте сколько их? (Два уха). Показ готовой аппликации.
-А сейчас разомнём наши пальчики перед работой.
Пальчиковая гимнастика "МЕДВЕДЬ"
Медвежонок в гости шел (Держим руки перед собой)
К рыжей белке он зашел (Прикасаемся большим пальцем к кончику указательного пальца)
И на озеро к бобру (Прикасаемся этим же пальцем к среднему пальцу)
И к ежу зашел в нору (Дотрагиваемся до безымянного пальца)
Даже к комаришке заходил наш мишка (Прикасаемся к мизинцу)
Воспитатель приглашает детей к столу, где все готово для аппликации. Объясняет и показывает детям, как клеить.
Воспитатель: Теперь у мишки косолапого появилось много веселых друзей, забавных мишек, таких же как он.
Музыкальная игра Железнова «Мишка»
