Гайдар Маргарита Викторовна
Конспект занятия по объемной аппликации в подготовительной группе «Грачи прилетели»
Возраст: подготовительная группа.
Цель: закрепление умения создавать не сложную объемную композицию о
перел тных птицах. Обобщать и систематизировать знания детей о признаках
весны, о перел тных птицах и изменениях происходящих в их жизни весной.
Задачи:
Образовательные:
- Учить устанавливать связь между прилетом птиц и наличием корма в
природе;
-Формировать представления детей о том, что птицы сами устраивают свои
гн зда и самостоятельно заботятся о сво м потомстве;
-Продолжать знакомить детей с репродукциями русских художников – А. К.
Публикация «Конспект занятия по объемной аппликации в подготовительной группе „Грачи прилетели“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Грач, грачи. Все о грачах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Объемная аппликация из бумаги
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. ИЗО, поделки, рисование
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Подготовительная группа
- «Грачи прилетели» Саврасов А. Конспекты занятий
- Темочки
Саврасов «Грачи прилетели»;
Развивающие:
- Продолжать совершенствовать вырезание по контуру, умение работать
ножницами.
Воспитательные:
- Воспитывать гуманное отношение к птицам и ко всему живому на Земле.
Материалы: клей, клеенки, салфетки, цветной картон (голубого,
серого,белого, коричневого, ж лтого, ч рного цвета, шаблоны птиц, цветная
бумага (зел ного цвета, пластилин, стеки, доски, готовые глазки (по 2 шт. на
реб нка, скотч, макет дерева, веточки деревьев.
Предварительная работа: беседы о времени года, рассматривание
иллюстраций о перел тных птицах, просмотр репродукции картины А. К.
Саврасова «Грачи прилетели».
Ход занятия:
Млад. -восп: А это что за ветки? Кто их прин с?
В: Ребята, вы не знаете, чьи это ветки?
-Кому они нужны и для чего?
Д: Может это … ответы детей
(если дети затрудняются вспомнить грача). Может быть кто –то из птиц или
животных нам их принес?
В: Я, наверно, догадываюсь, кто мог принести веточки.
Всех перел тных птиц черней,
Чистит пашню от червей.
Взад-впер д по пашне вскачь.
А зов тся птица___Грач
В: А что это за птица грач? Может кто из вас знает что – нибудь об этой
птице? Какая она? Где жив т?
Ответы детей по описанию и характеру птицы
СЛАЙДЫ
В: Грач - перелетная птица, большого размера, величиной с ворону.
Оперение черное с блеском. Круглая голова, овальное туловище, отличается
от других птиц большим, острым клювом.
Новое в знаниях
Живут грачи большими шумными колониями. И часто - на одном месте
много лет подряд. На высоком дереве можно увидеть сразу несколько
грачиных гн зд. Для постройки выбирают березовую рощу, липовый сад или
парк. Большие толстые старые деревья.
В: А кто – нибудь знает, как называется место где грачи устраивают гн зда
(грачовник).
В: Может, знаете вы, приносят ли грачи пользу? (ответы детей). Грачи
приносят большую пользу, уничтожая вредных насекомых, вредителей
урожая, таких как улитки, разные черви, жуки, гусеницы, куколки и личинки
насекомых и даже мышей.
В: А ещ ребята, грачей считают предсказателями погоды:
Если они строят гнезда высоко, то лето будет хорошим, если низко -
холодным и сырым.
В: Грачи действительно удивительные птицы и с их прил том в народе
сложились пословицы: «Грач на горе - так и весна на дворе",
"Увидел грача - весну встречай".
А вы уже видели в нашем городе прилетевших грачей?
Нет – да
В: Ребята, возможно не зря сухие веточки у нас появились. Как вы думаете?
Сделать свой грачовник
Посмотрите, на столе приготовлен различный материал для работы. Картон
голубого, серого, белого цвета, можно использовать основу, напоминающего
весеннее небо.
Из коричневого картона или из готовых веточек сделать веточку дерева.
Бер м по выбору материал для строительства гнезда – это может быть
картон, пластилин или веточки, которые нам принесли грачи, строим гнездо.
Из черной бумаги вырезаем силуэты птиц, вы можете их разместить в любой
части своей работы.
У меня заготовлены для ваших птичек глазки, приклеиваем их. В клювик вы
можете дать птичке веточку.
Дополнить свою картину вы можете солнышком, приклеиваем его в угол
картины.
Теперь мы можем сделать свой грачовник на дереве (приклеиваем работы на
скотч).
Рефлексия: Кто к нам сегодня прилетал? О какой помощи они нас просили?
Как называется место, где грачи строят свои гн зда?
