Наталья Ульянова
Конспект занятия по аппликации «Платье для мамы» в старшей группе
Конспект занятия по аппликации в старшей группе на тему
«Платье для мамы»
Цели и задачи:
• формировать у детей уважительное отношение к людям разных профессий;
• развивать цветовое восприятие, внимание, изобретательность, фантазию;
• соблюдать правила техники безопасности в работе с колющими и режущими предметами;
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Платье для мамы“ в старшей группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Одежда, обувь, головные уборы
- Старшая группа
- Темочки
• воспитывать доброе отношение к работам своих друзей и желание порадовать близкого человека;
• доводить начатую работу до конца;
• воспитывать аккуратность, усидчивость.
Материалы и оборудование: клей, ножницы, цветные салфетки, заготовки украшений для платьев, иллюстрации с эскизами моделей платьев.
Словарная работа: ателье, швейная фабрика, модельер, дизайнер, шаблон, фасон, цветочный узор, цветы, клеточка, волан.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Давайте вспомним, какие элементы одежды вы знаете? (шапка, куртка, колготки, платье, юбка, футболка, кофта и т. д).
А люди какой профессии занимаются пошивом одежды?
Дети: швеи и портные.
Воспитатель: Правильно портные работают на швейной фабрике, в ателье, в доме мод. Портной очень древняя и уважаемая профессия! Портные одевают всех людей в разное время года, шьют красивые платья, юбки, брюки, куртки, плащи и пальто. Портной одна из самых нужных профессий. Получается без портного нам не обойтись. Но до того, как одежда уходит на процесс пошива, свое участие в работе принимает модельер. Он занимается разработкой моделей будущих нарядов. Посмотрите на доску (на доске представлены иллюстрации с изображением эскизов платьев).
И сегодня, я предлагаю каждому из вас стать модельером и подготовить эскиз будущего платья для любимых мам.
Воспитатель демонстрирует пример готовой работы и знакомит детей с этапами выполнения эскиза.
После окончания работы с ножницами проводим физкультминутку:
«ВЕСЕЛЫЙ ПОРТНЯЖКА!». Все ребята встают.
Мы - портные, мастерицы (Поочередно погладить руку снизу вверх
Платье вам сошьем сейчас. (Провести руками по телу сверху вниз)
Сложностей не побоимся (Повороты головы в стороны)
Нарядим, украсим вас! (Подпрыгнуть, показать большие пальцы)
Для начала мы замерим (Руки вперед и в стороны)
Сколько нужно ткани нам?
Раскроим и вновь проверим,
А не мало ль будет вам? (Наклоны в стороны, руки на поясе)
Вырежем из ткани ровно (Руки вперед - ”ножницы”)
И сошьем все по краям. (Имитировать движения с иголкой)
А теперь украсим пестро (Руки в стороны, пальцы врозь)
Бусы, ленты тут и там. (Хлопки справа, слева, над головой)
Вот теперь- то можно точно (Руки на пояс поворот вокруг себя)
Нарядиться и на бал!
Полюбуемся – все прочно
И красиво сшито вам! (Руки на поясе – потопать ногами, а потом похлопать в ладоши)
Приступаем к декорированию платья.
Воспитатель: Ребята подумайте, а что любят Ваши мамы? Можно украсить платье цветочными мотивами, добавить горошек, банты, можно орнамент кому, что нравится. И еще вы, как и мастера в ателье, будьте внимательны и соблюдайте технику безопасности.
Дети занимаются моделированием.
В процессе занятия ребята самостоятельно подбирают материалы для декора: цветочки, бантики, вырезанные элементы фигурными ножницами. Клей, ножницы, кисти у каждого на столе свои. Слежу за осанкой детей.
По окончании работ вывешиваем платья – на магнитную доску. Рассматриваем, любуемся, обсуждаем. Молодцы ребята, как много мы сегодня успели.
- У кого получилось необычно?
- Что кому понравилось?
Ответы детей.
Воспитатель: - Ребята, как вы думаете, что больше всего понравится мамам из украшений на платьях? Обрадуются ли мамы новым платьям? Почему вы так думаете?
Ответы детей.
Воспитатель: - Молодцы ребята! У вас получились очень красивые платья как у настоящих дизайнеров-модельеров! В которых мы и превращались. А превращались мы, чтобы порадовать своих любимых мамочек!
