Людмила Мельникова
Конспект занятия по финансовой грамотности «Получение кредита на отдых»
Тема: Получение кредита на отдых
Цель: Формирование у детей умения играть в с/р игру «Банк»
Задачи :
Образовательные: расширять и активизировать словарный запас дошкольника, расширять представление о профессиях
Развивающие: развивать познавательный интерес к основам финансовой грамотности, развивать память, мышление, воображение, расширять представление о труде, его роли и значимости в жизни человека
Публикация «Конспект занятия по финансовой грамотности „Получение кредита на отдых“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Финансовая грамотность. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Воспитательные: воспитывать социально-нравственные качества личности: бережливость, трудолюбие, умение планировать свою деятельность, уважение к труду взрослых, доброжелательное отношение друг к другу
Предварительная работа
Экскурсия в банк, беседа - «Профессии банка», рассматривание сбербанковской карты, просмотр слайдов с изображением оборудования банка. Изготовление атрибутов для игры в банк (деньги, паспорт, пластиковая карта, банкомат, терминал, компьютер)
Ход игры (занятия)
-Ребята,послушайте мою загадку
В этом доме все бывают, сразу бланки заполняют, вносят в кассу платежи. Что за дом этот, скажи?
-Ответы детей. (Банк)
-Правильно, сегодня мы с вами вспомним нашу экскурсию в банк и поиграем.
Семья (мама – Вика; папа – Артём; трое детей – Максим, Миша, Лера) собираются ехать отдыхать на море, но денег не хватает на отдых. Как быть? Что делать? (ответы детей)
-Где взять деньги, кто знает (Спрашиваю детей)
- Ответы детей. (Идти в банк)
-Всё верно. Давайте вспомним нашу экскурсию в банк. (Слайды и фото из экскурсии)
Это Сбербанк. Здесь много отделений. Когда людям надо подойти к специалистам, они берут талончик, ждут своей очереди. По электронной очереди называют номер талона, номер окна. В кабинах за компьютерами работают люди. Кто запомнил, как называется профессия работника банка, кто сидит за компьютером и обслуживает клиентов?
-Ответы детей.
-Правильно операторы. Также в банке есть помощник-консультант. Он помогает людям выполнять какую-либо операцию с картой.
Консультант, работник банка, предлагает детям пройти в игровой уголок, пока родители оформляют кредит.
Итак, мы пришли взять кредит 100 тыс. рублей на отдых. Зашли в банк, взяли талон и ждем своей очереди.
Клиент : Добрый день, я бы хотела оформить кредит 100 тыс
Оператор: Вам нужно будет вернуть их в течение 3-х лет
Клиент: Я согласна
Оператор : Давайте Ваш паспорт (смотрит и набирает на компьютере). Ждем ответа банка. Ваш кредит одобрен. Получите договор, распишитесь. Возьмите вашу карту, деньги можно взять в банкомате.
Клиент : Спасибо
Оператор: Спасибо за обращение в наш банк. Приходите к нам еще (отдает паспорт, карту, договор).
Родители забирают детей, благодарят работников банка и уходят.
Давайте рассмотрим еще раз карточку. На ней есть эмблема Сбербанка. (Показываю те или иные действия с картой) но это могут сделать только взрослые.
Подходим к терминалу (им можно пользоваться когда банк закрыт. Кто видел, где они могут быть установлены? Для чего они нужны?
-Ответы детей,.(в магазине,на улице. недалеко от магазина или банка и т. д)
--Можно снять или положить наличные, перечислить деньги, оплатить услуги.
Ребята, как можно узнать сотрудника банка?
-Ответы детей
-Правильно, у сотрудников банка есть своя форма – белая рубашка с зеленым галстуком.
Какими качествами должны обладать служащие банка? (многое уметь и знать, быть точными, внимательными, в совершенстве владеть компьютером, уметь работать с людьми и хорошо знать математику.
Итак, мы пришли взять в банке деньги взаймы или в кредит, а потом постепенно будем возвращать их банку
