Конспект занятия по физической культуре «Кубик, будь здоров» для детей 3–5 лет (5 фото)

Ульянова Оксана Валентиновна
Конспект занятия по физической культуре «Кубик, будь здоров» для детей 3–5 лет

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Золотая рыбка»

Конспект занятия «Кубик - будь здоров» по физической культуре для детей 3-5 лет.

Разработала инструктор по физической культуре Ульянова Оксана Валентиновна

с. Рейдово

Цель:

• Развитие у детей интереса к физическим упражнениям, формирование двигательного воображения.

Публикация «Конспект занятия по физической культуре „Кубик, будь здоров“ для детей 3–5 лет» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кубики. Игры с кубиками
• Работа инструкторов по физической культуре
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021

Задачи:

• Развивать физические качества : быстроту, ловкость, выносливость.

• Упражнять детей в ходьбе между кубиками и беге в колонне по одному.

• Упражнять детей в прыжках на двух ногах из обруча в обруч.

• Упражнять детей в прокатывании мяча друг другу. Развивая точность направления движения.

Ход ЗАНЯТИЯ:

Построение в шеренгу по одному.

Инструктор: Плечи расправили, руки вдоль туловища. Группа равняйсь, смирно! Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте!

Часть1.

Направо раз, два. Шагом марш (под музыку). Обычная ходьба в колонне по одному на одной стороне зала, ходьба между кубиками расставленными на полу на расстоянии 40-50 см. на другой стороне зала. Бег в колонне по одному, переход на обычную ходьбу.

Часть 2. Общеразвивающие упражнения с кубиками.

1. И. п. – стойка на коленях, кубик в правой руке. Поворот вправо (влево, положить кубик у носков ног, выпрямиться, вернуться в исходное положение (по 3-4 раза в каждую сторону).

2. И. п. – стойка ноги на ширине ступни, кубик в правой руке. Поднять руки через стороны вверх, переложить кубик в левую руку, опустить руки. Поднять через стороны руки и передать кубик из левой в правую руку(4-5раз).

3. И. п. – ноги слегка расставлены, руки произвольно, кубик на полу. Прыжки на двух ногах вокруг кубика в обе стороны в чередовании с небольшой паузой.

4. И. п. – стойка ноги на ширине ступни, кубик в правой руке. Присесть, поставить кубик на пол, встать, руки на пояс. Присесть, взять кубик, выпрямиться, вернуться в исходное положение (5-6 раз).

5. И. п. – сидя, ноги врозь, кубик в правой руке. Наклониться вперёд, положить кубик у носка правой (левой) ноги, выпрямиться, руки на пояс. Наклониться вперёд, взять кубик, вернуться в исходное положение (5-8 раз).

Основные виды движения.

1. Упражнение на равновесие – ходьба между кубиками.

2. Прыжки на двух ногах.

3. Прокатывание мячей друг другу (расстояние 2 метра).

Педагог расставляет на одну сторону зала кубики на расстоянии 50 см, на другую средние обручи друг за другом. Построение детей в колону по одному. Ходьба между кубиками на носочках, руки за голову, переход на прыжки на двух ногах. Упражнения делаются потоком друг за другом, соблюдая дистанцию между друг другом.

Дети встают в 2 шеренги на расстоянии 2 м одна от другой, в руках у детей одной шеренги мячи. По команде инструктора: «Покатили!» - дети энергичным движением рук прокатывают мячи на противоположную сторону несколько раз подряд.

Подвижная игра «Самолёты».

(Дети становятся в несколько колонн по разным сторонам зала. Место для каждой колонны обозначается предметом (кубик, кегля и т. д.). Ребята изображают лётчиков. По сигналу педагога: «Полетели!» - дети поднимают руки в стороны и бегают (летают) в разных направлениях по всему залу. По сигналу: «Н посадку!» - дети (самолеты) находят своё место (кубик, кегля и т. д.) и строятся в колонны.

Часть 3.

Ходьба в колонне по одному.