Иванова Елена
Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе «В футбол играем — голы забиваем»
Цель: развивать физические качества детей: ловкость, выносливость, координацию, меткость, быстроту посредством игры в футбол.
Задачи:
Образовательные:
-продолжать знакомить детей с техникой владения мячом.
Развивающие:
- продолжать учить детей простейшим техническим действием с мячом - удару, передаче, ведению мяча в разных направлениях;
- закреплять технику выполнения передачи мяча от игрока к игроку;
- развивать физические качества: ловкость, координацию, быстроту, выносливость, меткость;
Воспитательные:
Публикация «Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе „В футбол играем — голы забиваем“» размещена в разделах
- Виды спорта
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Футбол для детей
- Темочки
- воспитывать интерес к спортивным играм с мячом, желание вести здоровый образ жизни.
Оборудование:
Магнитофон, диск
Мяч футбольный – 5 шт
Конус – 2 шт
Фишки -10 шт
Ход занятия
Дети выходят на спортивную площадку, строятся в шеренгу.
(Звучит песня про футбол)
Организационный раздел:
Инструктор:
- Здравствуйте ребята!
Дети:
- Здравствуйте!
Инструктор:
-Сегодня мы поговорим об игре, а о какой, вы сейчас узнаете сами.
По полю команды гоняют мяч,
Вратарь на воротах попался ловкач.
Никак не дает он забить мячом гол,
На поле играют ребята в …
Дети:
- В футбол!
Инструктор:
- Правильно – это футбол! А что такое «футбол»?
Дети: ответы детей
Инструктор:
- Правильно, молодцы! А вы знаете, что 10 декабря – всемирный день футбола. Футбол - самая древня игра. Одним из самых популярных видов спорта является футбол. В футбол любят играть во всех странах мира. В эту игру играют не только мальчики, но и девочки.
Инструктор:
- Скажите, что нужно, чтобы играть в футбол?
Дети:
-Поле, ворота, мяч.
Инструктор:
-Правильно! А кто руководит игрой, следит за порядком на поле и ведет счет игры?
Дети:
-Судья.
Инструктор:
- Молодцы! Судья имеет право менять игроков в течение игры, остановить игру, если игроки нарушают правила, ведут себя недисциплинированно.
Ребята, а какие футбольные команды вы знаете?
Дети: дети отвечают. («Спартак», «Динамо», «Локомотив», «ЦСКА», «Торпеда» Москва; «Рубин» - Казань; «Зенит» - Санкт - Петербург).
Инструктор:
-Хорошо! Кто из наших футболистов известен всему миру?
Дети: дети отвечают. (Лев Яшин, Андрей Аршавин, Сергей Овчинников, Александр Кержаков, Роман Павлюченко).
Инструктор:
- Да, молодцы! Лев Яшин – лучший вратарь советского и мирового футбола. А вы хотите быть знаменитыми футболистами?
Дети:
- Да!
Инструктор:
- Чтобы хорошо играть в эту игру надо многому учиться и упражняться. Вот сейчас этим мы и займемся (звучит музыка).
Основная часть:
(Звучит песня про футбол)
Дети начинают идти по залу: маршируя, ходьба на носках, ходьба на пятках, бег, переход на ходьбу, построение в шеренгу.
Инструктор:
- А сейчас, мы разделимся на две команды и посоревнуемся. Согласны?
Дети:
- Да!
Инструктор:
- Но, перед этим, нам надо провести …
Дети:
- Разминку!
Инструктор:
- Правильно, молодцы! Смирно! На первый, второй рассчитайсь!
Идет расчет.
Инструктор:
- Первые номера, команда «Динамо», два шага вперед! Направо! В колонну шагом марш!
Вторые номера, команда «Спартак», направо! В колонну шагом марш!
Идет разминка.
Общеразвивающие упражнения с мячом (звучит музыка).
1. И. п. основная стойка (пятки вместе, носки врозь, мяч в обеих руках внизу 1-поднять мяч вверх 2-опустить мяч за голову 3-поднять мяч вверх 4-исходное положение (8-10 раз).
2. И. п. стойка ноги на ширине плеч, мяч в обеих руках у груди Броски мяча о пол и ловля его. Выполняется в произвольном темпе (8-10 раз).
3. И. п. основная стойка (пятки вместе, носки врозь, мяч внизу 1-2 присесть, мяч вынести вперёд 3-4 исходное положение (10 раз).
4. И. п. – стоя ноги слегка расставлены, мяч на полу. Прыжки на двух ногах вокруг мяча в обе стороны с небольшой паузой. Повторить (3-4 раза).
Дыхательные упражнения.
Инструктор:
- Молодцы! Спиной вперед шагом марш! На месте стоп! Раз, два. А теперь мы посоревнуемся. Команда «Динамо» против команды «Спартак»! Готовы?
Дети:
- Да!
Инструктор:
- Тогда начинаем!
Упражнения в футбольной технике:
1. «Останови мяч»
Один ребенок посылает мяч ногой, другой останавливает его (тоже ногой).
2. «Проведи мяч «змейкой»
Дети ведут мяч вокруг фишек, огибая конус возвращаются обратно.
3. «Попади в ворота»
Каждая команда, с расстояния 3 метра, пробивает в метровые ворота по 3 удара.
Заключительная часть
Инструктор:
-Молодцы! Сегодня все вы были быстрые и ловкие! «Ничья»! А чтобы всегда быть такими, надо вести здоровый образ жизни. Ребята, это ваши первые соревнования с футбольным мячом. Все вы старались и заслужили медаль!
Идет награждение.
Рефлексия:
Инструктор:
-Ребята, вам понравилась наша тренировка?
Дети:
- Да!
Инструктор:
- Давайте встанем в круг.
Дети вместе с инструктором становятся в круг. У инструктора в руках футбольный мяч.
Инструктор:
- Ребята, давайте подумаем и каждый скажет, какими мы должны быть, чтобы стать знаменитыми футболистами (дети отвечают, передовая мяч по кругу).
Молодцы! А какие упражнения понравилось делать? (дети отвечают). А что было для вас трудно? (ответы детей).
Мне кажется, что каждый из вас очень старался и проявил все качества - футболиста. Я за вас очень рада. Молодцы!
