Светлана Гаврилова
Конспект занятия по художественному труду для детей младшего дошкольного возраста «Земляничная поляна»
Конспект занятия по художественному труду для детей младшего дошкольного возраста «Земляничная поляна»
Задачи: продолжать знакомить детей с солёным тестом, пластилином и их свойствами; учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска и скатывать их в шарик, нанизывать на палочку; формировать интерес к работе с тестом, пластилином; расширять знания детей о ягодах; развивать мелкую моторику.
Приемы лепки: разминание, ощипывание, скатывание.
Публикация «Конспект занятия по художественному труду для детей младшего дошкольного возраста „Земляничная поляна“» размещена в разделах
- Клубника, земляника
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Материал: соленое тесто (зеленого цвета, мелкозернистый пластилин (красного цвета, картон, клей, ягоды земляники (стебельки и листочки, картинки с изображением ягод.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
Приветствие!
Здравствуй солнце золотое,
Здравствуй небо голубое,
Здравствуй матушка земля,
Здравствуйте мои друзья!
- Ребята сегодня мы с вами отправимся в лес! А кто знает, что такое лес? (ответы детей).
- Лес - это большой зеленый дом, где живут разные растения, животные и птицы. Мы с вами познакомимся с вкусными сочными жителями леса – ягодами.
Дети рассматривают и называют лесные ягоды (по картинкам)- брусника, малина, черника, клюква, земляника.
2. Пальчиковая гимнастика «За ягодами»
Раз, два, три, четыре, пять, Пальчики обеих рук здороваются.
В лес идем мы погулять. Обе руки «идут» указательными
За черникой, за малиной, и средними пальчиками по столу.
За брусникой, за калиной. Загибают пальчики, начиная с большого.
Землянику мы найдем,
И братишке соберем.
Воспитатель показывает детям букет настоящих ягод земляники, предлагает детям понюхать и попробовать ягодки. Предлагает детям слепить свою земляничную полянку.
Дети начинают лепить ориентируясь на образец, педагог контролирует приемы работы, оказывает помощь.
3. Физкультминутка «Сбор ягод»
С веток ягоды снимаю Действия выполнять по тексту.
И в лукошко собираю.
Ягод - полное лукошко!
Я попробую немножко.
Я поем еще чуть-чуть –
Легче будет к дому путь.
А потом еще малинки.
Сколько ягодок в корзинке?
Раз, два, три, четыре, пять…
Снова буду собирать.
4. Подведение итогов
