Елена Винок
Конспект занятия по ИЗО деятельности в средней группе «Декоративное рисование»
«Олень – ветвистые рога»
Декоративное рисование
Программное содержание: познакомить с пряничным промыслом России.
Учить украшать фигурку оленя по мотивам «архангельских козуль». Упражнять в рисовании знакомых элементов орнамента: точки, круги, прямые линии и так далее. Вызывать желание самим придумывать украшение для пряника. Развивать любознательность, глазомер, воображение. Воспитывать интерес к народным обычаям и традициям.
Публикация «Конспект занятия по ИЗО деятельности в средней группе „Декоративное рисование“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2019
Оборудование: иллюстрации тульских пряников; готовые фигурки оленей из солёного теста для образца и маленькие по количеству детей; гуашь 3-х цветов: белая, жёлтая, красная; кисточки и салфетки по количеству детей; русские народные мелодии в записи.
Ход занятия.
(Звучит песня) «Пряники русские, сладкие, мятные. К чаю ароматному – угощение знатное!»
- Давным-давно на Руси люди научились выпекать не только хлеб, но и всякие сладости: пироги, сушки, баранки, печенье, пряники. Вот сегодня мы с вами и поговорим о пряниках.
- Пряник – распространённый вид русского хлебосольства и всегда служил украшением стола. Ни одно семейное событие: именины, свадьба или праздник не обходилось без пряников. Их выпекали дома или покупали готовые и дарили друг другу. Особенно славились тульские пряники.
«Куда б ни пошли вы по белому свету,
Вкуснее, чем тульские, пряников нету!» (В. Ходулин - тульский поэт)
- Кстати, и сейчас можно купить в магазине сладкие, ароматные, знаменитые тульские пряники. Они очень красиво оформлены. (Рассматриваем иллюстрации).
- В те далёкие времена на ярмарках продавали пряники разных сортов: узорные, печатные, лепные, резные, медовые, с добавлением различных специй, с начинкой и без. А начинка-то из вкуснейшего повидла, варенья, джема или варёной сгущёнки. Пряники могли быть большие и маленькие, а были и огромные, даже такие, что приходилось везти на двух телегах сразу.
- Пряники имели и целебные свойства, их использовали в лечении.
- Посмотрите, что у меня есть? Это - тульский пряник. Я его купила в магазине. Правда, красивый? Каждый мастер украшал свой пряник по-разному: узорами, надписями. Здесь мы видим храм. А вот на иллюстрации пряник с надписью. Между прочим, с помощью пряников раньше детей обучали грамоте. Для этого выпекали специальную пряничную азбуку.
- Разной формы встречались пряники: круглые, прямоугольные, сердечком, домики - всё это тульские. Посмотрите на этот пряничный домик. Представьте, что вас угостят таким чудом! Или вы кому-то подарите красивый пряник, тем более сделанный своими руками.
- Давайте вспомним про нашу Машу: (физ/минутка – пальчиковая гимнастика).
«Стала Маша гостей приглашать:
И Иван - приди, и Степан – приди,
И Сергей – приди, и Матвей – приди,
А Никитушка – ну, пожалуйста!
Стала Маша гостей угощать:
И Ивану – блин, и Степану – блин,
И Сергею – блин, и Матвею – блин,
А Никитушке – мятный пряничек».
- Но, кроме тульских известны ещё и архангельские пряники. Они называются «козули» - от слова коза, козлик, и вырезались они в форме животных: коней, оленей или птиц. Сверху покрывались пряники специальной глазурью и обсыпались сахаром. Архангельские козули отличались особенной яркостью и насыщенным узором.
- А вы хотите попробовать сами украсить пряники? Послушайте загадку: «Стройный, быстрый, рога ветвисты. Пасётся весь день. Кто это?» (олень) Посмотрите, какой олень у меня получился. (Рассматриваем образцы).
- Какие знакомые элементы вы видите в узоре? (точки, круги, линии) А как украшены рога? (веточки с бусинками) Можно выделить копыта. Какие цвета вы видите здесь? (жёлтый, белый, красный)
- А теперь подойдите к столам и попробуйте сами придумать узор и украсить своих оленей. Не забывайте полоскать и промакивать кисточку, прежде чем сменить цвет.
По окончании работы приглашаю детей на чаепитие с ароматным тульским пряником.
