Марина Кабакова
Конспект занятия по конструированию оригами «Птичка-невеличка»
Конспект занятия по конструированию оригами «Птичка-невеличка»
Цель: - продолжить знакомство с птицами,рассмотреть внешний вид птиц.
Задачи: научить поэтапному складыванию птицы;
-продолжить знакомство с искусством конструирования из бумаги-оригами;
-формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки;
-развивать творческие способности.
Материалы и инструменты:
Публикация «Конспект занятия по конструированию оригами „Птичка-невеличка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Оригами для детей
- Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы, птички. Конструирование, поделки
- Птицы. Оригами
- Темочки
Изображения зимующих птиц (синица, воробей, листы белой бумаги в форме квадрата, ножницы, макет веточки, цветные карандаши, схема последовательности складывания оригами птицы.
Ход занятия:
Звучит аудиозапись «Пение птиц»
Педагог: Здравствуйте, ребята!
Предлагаю вам поприветствовать друг друга и сделать комплимент своему другу. Дети передают мяч по кругу и говорят друг другу комплименты – приятные, ласковые слова, которые хотелось бы сказать этому человеку.
Педагог: Ребята, угадайте загадку.
Снится ночью пауку
Чудо-юдо на суку:
Длинный клюв
И два крыла.
Прилетит - плохи дела! А кого паук боится?
Угадали? Это. (Птица)
Педагог: -Ребята, вы догадались,о ком идет речь?
Дети: О птице.
Педагог : И я хочу вам рассказать немного о птицах. (Во время рассказа педагога дети рассматривают картинки птиц, представленные на доске).
Птицы — удивительные существа. Они имеют крылья и перья, клювы и когти. Птицы живут в гнездах,едят фрукты, зерно, червей, насекомых. Птицы бывают разных видов и размеров. Птицы имеют разный цвет. Некоторые птицы могут летать высоко, и плавать в воде. Птица откладывает яйца и вылупляет птенцов. Птицы живут в стаях и играют важную роль в жизни человека. Они дают пищу человеку в виде мяса и яиц и помогают нам избавиться от насекомых.
Сегодня мы с вами будем делать бумажных птиц. Складывание из бумаги – настоящее искусство. Называется оно Оригами. Это японское слово. Ведь первыми делать из бумаги разные фигурки стали именно японцы. Случилось это очень давно – много веков назад. Слово Оригами так и переводится – «Сложенная бумага».
Физминутка «Птичка»
Птичка-невеличка
По небу летала (птички летают,
Села под окошко,
Крошек поклевала (присели, клюют зернышки,
Встрепенулась птичка (встали, отряхнулись,
Песенку запела, в домик полетела (машут руками).
Практическая работа.
Описание работы:
Для создания птички приготовим следующие материалы: квадрат цветной бумаги, черный фломастер.
Сначала наш квадрат складываем по диагонали. После этого требуется выполнить еще одно сложение, но сгиб будет проходить по другой диагонали квадрата. Теперь сформируем голову нашему птенчику. Для этого верхний угол получившегося квадрата загнем вниз, но не до самого основания. Верхний слой самого уголка отогнем вверх. Так мы сделали клювик. Перевернем заготовку нашей птички на обратную сторону. Начнем формировать крылья. Для этого правый угол загибаем к центру, но немного не доходим до средней линии. С левой стороны требуется выполнить симметричный сгиб. Теперь отогнем уголки в стороны. Сначала это сделаем с правой стороны, одно крылышко готово. С другой стороны делаем второе крыло. Нижние уголки по бокам необходимо немного загнуть. Осталось пририсовать ей глазки. Делаем это черным фломастером. Наша птичка из бумаги готова.
Итог занятия.
Вот какие птицы у вас получились. Теперь вы можете сами делать птичек и дарить их друзьям.
Рефлексия.
Ребята, скажите пожалуйста, что вам понравилось в нашем занятии. Ответы детей
Самоанализ
В начале занятия использовала мотивационный момент и беседа по основной теме. Был использован наглядно-демонстрационный метод, а также практический метод, (при выполнении оригами, словесный (объяснения последовательного выполнения задания, помощь при выполнении поделки. В заключение занятия подвели итоги проделанной работы.
