Наталия Башаева
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками в подготовительной группе «Веточка сирени»
Цель: учить детей использовать различные виды техники нетрадиционного рисования.
Задачи:
Обучающие: учить рисовать сирень, передавая характерные особенности - пышные соцветия, применяя печатание ватными палочками; продолжать учить красиво располагать рисунок по всей поверхности листа; совершенствовать навыки построения композиции; закрепление умения аккуратного использования акварельных красок.
Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками в подготовительной группе „Веточка сирени“» размещена в разделах
- Ватные палочки. ИЗО, поделки, рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нетрадиционные техники рисования
- Подготовительная группа
- Пуантилизм. Рисование ватными палочками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Сирень, кустарник
- Сирень. Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2021
Развивающие: развивать навыки смешивания красок для получения нужного оттенка; развивать художественный вкус, пространственное воображение, фантазию, трудолюбие, способствовать развитию мелкой моторики рук, координации движений.
Воспитательные: воспитывать аккуратность, умение помогать друг другу при необходимости; воспитывать интерес к нетрадиционным техникам рисования.
Словарная работа: закрепить знание слов (гроздь, соцветие, прожилки, аромат); знакомство с различными формами (лист овальный, остроконечный, оттенками (сине – лиловый); свойствами предметов (для красоты, лечебное).
Материалы и оборудование: иллюстрации с изображением сирени; акварельная бумага для рисования формата А-4; зубная паста, краски гуашь, ватные палочки, вода в стаканчиках, влажные салфетки, бумажные салфетки, музыкальное сопровождение.
Предварительная работа: рассматривание репродукций, чтение стихов.
Ход ООД:
Дежурные расставляют необходимые атрибуты для рисования.
Воспитатель: Сколько удивительного и интересного можно наблюдать весной, когда природа просыпается после зимнего сна. На веточках деревьев и кустарников набухают почки, потом появляются первые нежные, зеленые листики, а затем душистые соцветия, от которых невозможно отвести взгляд – до того они прекрасны. Вот с одним из весенних чудес мы сегодня познакомимся. (Показ фото сирени)
Воспитатель: Где растет сирень?
Дети: Сирень растет в парках, возле домов.
Воспитатель: Да, цветущие кустарники сирени поздней весной украшают наши парки, дворы, дачные участки, распространяя вокруг нежный аромат. Когда цветет сирень, кажется, что даже сам воздух наполняется хорошим настроением. Ее пушистые и ароматные соцветия из мелких цветков-звездочек, плотно прилегающих друг к другу, восхищают своей изящной красотой. Поэты всех времен воспевали цветущую сирень в своих стихах. Давайте послушаем стихотворение:
Воспитатель:
Гроздья сирени махровой
Чуть розоватой, лиловой,
Мокрые после дождя,
В вазу поставила я.
Свежесть тенистого сада,
Теплой и влажной земли,
Запах душистой прохлады
В дом мой они принесли.
Воспитатель: Приятно любоваться такой красотой, но пройдет немного времени и сирень отцветет. Жалко расставаться с такой красотой. Что можно сделать, чтобы как можно дольше ею любоваться? (Нарисовать).
Воспитатель. Правильно. Сегодня мы с вами будем рисовать сирень. Я предлагаю вам рассмотреть картины с изображением сирени. Посмотрите (дети рассматривают картины с разной сиренью) ПРЕЗЕНТАЦИЯ. Сирень бывает очень разнообразной формы и цвета: белая, розовая, сиреневая, голубая, жёлтая. И цветы (соцветия) тоже разные: крупные, плотные, махровые, мелкие. Как выглядит цветок сирени? Сколько лепестков у этого цветка?
Воспитатель. У цветка четыре лепесточка, но бывают и пятилепестковые. Говорят, они приносят счастье. А листья посмотрите, какой формы? (овальные)
Воспитатель: Снизу листья округлые, в середине овальные, а на верхушке остроконечные. На что похож лист сирени?
Дети: Лист имеет форму сердечка.
Воспитатель: Посмотрите внимательно, на листиках мы видим прожилки, (полосочки). Ребята, а вы знаете, что сирень вдохновила многих людей на добрые дела, поступки. Многие художники изображали на своих полотнах кусты сирени, вазы с сиренью. И вот сегодня я хочу вам предложить побыть настоящими художниками и создать картину «Веточка сирени».
МОТИВАЦИЯ А затем мы организуем выставку ваших работ для детей младшей группы.
Но перед тем, как приступить к работе, давайте с вами отдохнём.
Физминутка:
В светлый парк, весенний парк (руки в стороны,
Вместе мы пойдем гулять (ходьба на месте)
Свежим воздухом дышать (дышим носом).
На носочках по тропинке
Друг за другом мы пойдём (ходьба)
И к сирени подойдём.
Ветер сильный налетал,
Все деревья раскачал. (Наклоны корпуса вперёд-назад.)
А потом стал тише-тише
И сирень слегка колышет.
Мы размялись от души
И за столики спешим. (Дети идут на места.)
После этого дети садятся за столы.
Показ последовательности выполнения работы на экране. Каждый пункт – отдельный слайд.
1. Выдавливаем небольшое количество зубной пасты на картон в виде символа весны– «Солнце». Лучше взять цветную зубную пасту (розовую, белую с голубой полосой и т. п.).
2. Потом хаотично прихлопываем, размазывая пасту по поверхности листа пальцами рук (вытираем руки влажной салфеткой).
3. Потом берем ватную палочку, макаем ее в воду, и ею же набираем коричневую краску для прорисовывания веточки сирени.
4. Связываем три ватных палочки ниткой или резинкой, набираем темно фиолетовую краску и рисуем, способом «тычка», цветочки сирени. Тем же способом, рисуем фиолетовой краской.
5. Теперь рисуем светло фиолетовой краской.
6. Потом берем одну ватную палочку и набираем темно зеленую краску, «тычком» рисуя контур листочка.
7. После, внутри контура «тычком» заполняем листок светло-зеленой краской.
8. Наш рисунок готов, но ему обязательно надо дать хорошо высохнуть пару дней.
Прежде, чем приступим к работе, давайте разомнем пальцы.
Пальчиковая гимнастика «Цветок».
Утром рано он закрыт,
Но к полудню ближе
Раскрывает лепестки,
Красоту их вижу.
К вечеру цветок опять
Закрывает венчик.
И теперь он будет спать
До утра, как птенчик (дети выполняют действия).
2 часть. Практическая часть. (Проводится под спокойную, тихую музыку).
Дети приступают к работе. Индивидуальная работа с детьми. Советы по смешиванию цветов. Индивидуальный показ на материале воспитателя.
3. Подведение итогов занятия.
Воспитатель: Наши работы готовы. Посмотрите, какие они красивые!
Нарисованные веточки сирени будут радовать нас в течение долгого времени, даже тогда, когда в природе она уже отцветет.
- Что вам понравилось?
- Что было трудным?
Выставка рисунков.
