Ольга Азимова
Занятие по рисованию «Зайчик», с использованием метода «тычка» и приема рисования по шаблону
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Зайчик» в средней группе.
Тема:
«Зайчик»
Цель:
рисование зайчика методом «тычка» по шаблону.
Публикация «Занятие по рисованию „Зайчик“, с использованием метода „тычка“ и приема рисования по шаблону» размещена в разделах
- Заяц, зайчики. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2023
Задачи:
Совершенствовать умение рисовать по шаблону, методом «тычка». Закрепить умение рисовать способом «примакивания». Формировать умение смешивать краски.
Развивать художественно-творческих способностей детей через освоение нетрадиционных техник изображения.
Воспитывать положительное отношение к процессу художественной деятельности.
Материалы и оборудование:
альбомный лист бумаги; шаблон с изображением зайчика; простой карандаш; гуашевые краски (желтого, красного, черного, белого цвета); жесткая кисть для клея; мягкая кисточка для рисования; палитра; баночка с водой; салфетка.
Обратите внимание:
при рисовании методом «тычка» перед выполнением работы необходимо вначале сделать несколько тычков на отдельном листе бумаги, чтобы проверить набранное количество краски.
Ход занятия.
Фоновая музыка для рисования.
1. Организация начала занятия.
2. Актуализация знания.
3. Изучение нового материала.
3.1. Объявление темы и целей занятия.
3.2. Вступительная беседа.
3.3. Объяснение последовательности выполнения работы
1 этап - простым карандашом обводим шаблон на белом листе бумаги.
2 этап - на палитре в гуашь белого цвета добавляем гуашь черного цвета до получения необходимого нам серого цвета.
3 этап - кисточкой для клея, используя метод «тычка», раскрашиваем вначале зайчика по контурной линии, а затем всего зайчика полностью.
4 этап – мягкой кисточкой для рисования методом «примакивания» в произвольном порядке рисуем листья гуашью красного и желтого цвета.
3.4. Закрепление последовательности выполнения работы
(повторение с детьми)
Физкультминутка
4. Практическая работа
4.1. Инструктаж по правилам безопасности
4.2. Творческая деятельность
(самостоятельное выполнение работы)
5. Подведение итогов занятия
(показ работ)
Спасибо за внимание.
Удачи в творчестве и множество свершений!
