Елена
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Зимний лес»
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Зимний лес»
(нетрадиционное рисование)
Цель: познакомить детей с нетрадиционнами техниками рисования (рисование на стекле, монотипия, рисование скомканной бумагой, разбрызгивание при помощи зубной щетки). Вызывать у детей желание создавать в рисунке образ зимнего леса. Закреплять умения рисовать кистью. Познакомить детей с особенностями природы в лесу зимой.
Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию „Зимний лес“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Оборудование: проектор для просмотра видео, стекла, бумага, кисточки палитра с красками, кусочки бумаги, зубные щетки под каждого ребенка.
Ход НОД
Приветствие.
Дети дружно встали вкруг,
Я-твой друг и ты-мой друг
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
Воспитатель: Ребята, а какое сейчас время года?
Дети: зима
Воспитатель: правильно, а сколько месяцев в зиме? Давайте вспомним их названия!
Дети: в зиме 3 месяца. Декабрь, январь, февраль.
Воспитатель: а какой сейчас месяц?
Дети: февраль.
Воспитатель: Сегодня, я хочу пригласить вас на прогулку в зимний лес! Но для этого нам нужно тепло одеться! Повторяйте за мной.
Наденем мы на ножки теплые сапожки
Этот с правой ножки, этот с левой ножки
На ручки рукавички-теплые сестрички
Эта в правый кулачок, эта в левый кулачок
Шапки пуховые, пальтишки меховые!
Воспитатель. Вот оделись мы потеплее, теперь пора отправляться в путь.
Ух ты зимушка-зима, закружила, замела (идем по кругу за руки)
Все дорожки, все пути, не проехать, не пройти.
Мы на лыжи дружно встали
По дорожке побежали (движения руками и ногами, как будто на лыжах)
Воспитатель. Вот и попали мы с вами в зимний лес. Включается видео-презентация «Сказка зимнего леса»
Ребята, в зимнем лесу много животных которые не впадают в спячку (зайцы, волки, лисы и т. д.) зимующих птиц (снегирь, синица, воробей и т. д.)А сколько там елок, деревьев, которые покрыты снегом будто серебром!
Зимой в лесу много блестящего, искристого снега, снежных сугробов.
Теперь, ребята нам пора заканчивать прогулку и отправляться обратно в детский сад.
Топну, хлопну, повернусь-в детском саду я окажусь.
Воспитатель. Посмотрите, дети, какую картину я для вас нарисовала. Что на ней изображено?
Дети. Елка, дерево, сугробы, снег.
Воспитатель. Молодцы, ребята. Сейчас мы с вами будем рисовать такие же картины. Но для начала разомнем наши пальчики.
Пальчиковая игра «Снежок»
Раз, два, три, четыре (загибать пальцы, начиная с большого)
Мы с тобой снежок лепили («лепят», меняя положения ладоней)
Круглый, крепкий, очень гладкий (показывают круг, сжимают ладони вместе)
И совсем-совсем не сладкий (грозят пальцем)
Раз-подбросим, два-поймаем. (подбрасывают и ловят воображаемый снежок)
Три-уроним (роняют снежок)
И…сломаем (топают).
Воспитатель: Ребята, рисовать мы будем не как обычно на листе бумаги кисточкой, а на стекле! Мы с вами нарисуем картину на стекле. затем приложим лист бумаги к нашему рисунку и отпечатаем. Таким образом точно такой же рисунок как на стекле у нас получится на бумаге. Использовать мы будем не только кисти, но еще и комки бумаги для сугробов, зубную щетку для снегопада.
Приступим. Возьмем в руки кусочек бумаги, сомнем ее и обмакнем в белую краску, теперь примакиваем бумагу к стеклу и у нас получаются сугробы!
Что бы наши картины получились яркими и красочными, нужно больше наносить краски. Сугробы получились, теперь берем кисточки и начинаем рисовать деревья. Молодцы, ребята. Теперь возьмем лист бумаги, приложим его к рисунку на стекле, хорошенько прижмем, переворачиваем лист и смотрим, что у нас получилось. Очень, хорошо, но не хватает снегопада. Для того, что бы нарисовать снегопад, возьмем в руки зубные щетки, макнем их в белую краску и при помощи обратной стороны кисти разбрызгиваем краску на наш рисунок.
Ребята, у нас с вами как у настоящих художников получился зимний пейзаж.
Мы очень постарались, теперь можем отдохнуть и поиграть.
ИГРА ПОД МУЗЫКУ «А НА УЛИЦЕ МОРОЗ»
Ребята, вам понравилось занятие? Мне тоже с вами очень понравилось, но нам пора прощаться. До свидания.
