Светлана Ерофеева
Конспект занятия по окружающему миру «Человек и космос»
Задачи: Побуждать детей вступать в игровое и речевое взаимодействие со сверстниками, продолжать расширять знания детей о космосе, космонавтах и полётах в космос. Воспитывать взаимопомощь, дружеские отношения, умение работать в команде, согласовывать свои действия. Воспитывать уважение к трудной и опасной профессии космонавта, гордость за свою страну и за людей, прославивших Россию; учить детей фантазировать, мечтать.
Обогащение словаря: Космодром, астронавт, чёрная дыра.
Публикация «Конспект занятия по окружающему миру „Человек и космос“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Темочки
Активизация словаря: звездолет, луноход, космическая скорость, галактика.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.
Оборудование: иллюстрации с изображением космического пространства, портреты Ю. А. Гагарина и В. Терешковой, предметы в игровых уголках, запись Гимна РФ, изготовленная из бумаги звезда.
Предварительная работа: рассматривание изображений разных звёзд, комет, планет; чтение детской художественной и энциклопедической литературы о космонавтах и космических полётах; рассматривание иллюстраций с изображением космодрома, космической ракеты, космонавтов в космических одеждах.
Ход занятия:
Игра «Летает – не летает» (на привлечение внимания детей из группы
«Игры рабочего настроя»).
- Хотели бы вы отправиться «в путешествие - полёт» в далёкий космос? Предложить разделиться на команды (по цвету обуви). Из подручных материалов дети строят космолёты, дают им названия, выбирают командиров кораблей. Затем в группе берут те игровые предметы, которые будут им необходимы во время полёта.
- Поприветствуем друг друга.
- Куда бы вы хотели слетать?
Просим командиров кораблей явиться на стартовую станцию и взять конверт с указанным маршрутом.
Игровое упражнение «Разгадай словечко» :
Пналеыт дызвёз соском
- Итак, к полёту готовы.
- Перед стартом корабля обязательно звучит гимн страны, космонавты которой полетят в космос. (Звучит гимн России, дети слушают).
- Приготовиться к старту!
(К старту готовы).
- Пристегнуть ремни!
(Есть пристегнуть ремни! (имитируют пристёгивание ремней на поясе)).
- Начинаем обратный отсчёт!
(Пять, четыре, три, два, один – пуск! (большим пальцем имитируют нажатие кнопки вперёд.))
- Как проходит полёт?
(Земля, полет проходит нормально)
- Как Самочувствие?
(Самочувствие отличное)
- Как вы думаете, чем занимаются космонавты во время полёта?
Физминутка «Космонавты» :
Будем очень мы стараться, (дети делают рывки согнутыми руками перед грудью)
Дружно спортом заниматься:
Бегать быстро, словно ветер, (Бегут на носочках)
Плавать лучше всех на свете. (Делают гребки руками)
Приседать и вновь вставать (Приседают)
И гантели поднимать. (Выпрямляют согнутые руки вверх)
Станем сильными, и завтра
Всех возьмут нас в космонавты! (Руки на поясе)
- Команды космолётов, возвращаемся на Землю.
- Расскажите, где вы путешествовали и что видели? Можно использовать иллюстрации, как фотоотчёт.
- Посмотрите-ка, ребята, звезда упала с неба!
Говорят, когда падает звезда, можно загадать желание, и оно обязательно сбудется.
А вы хотите загадать желание?
(дети передают звезду друг другу и загадывают желания)
- Вот и подошло к концу наше путешествие.
