Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «День защитника Отечества»

Зеель Надежда Александровна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «День защитника Отечества»

Программное содержание:

1. Познакомить детей с государственным праздником Днем защитника Отечества;

2. Формировать понятия военный, воздушный, сухопутный и морской транспорт;

3. Воспитывать у детей чувство гордости за то, что дедушки и папы служили в армии и защищали наше Отечество.

Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе „День защитника Отечества“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Материалы: карточки с изображением военных профессий: военный летчик, танкист, артиллерист, моряк; карточки с изображением разных видов военного транспорта: воздушного, сухопутного, водного.

Ход:

I часть. Вводная. Чтение стихотворения.

Нашей армии Российской

День рожденья в феврале,

Слава ей, непобедимой,

Слава миру на земле!

Скоро праздник наших пап, дедушек и братьев. Скоро День защитника Отечества. Посмотрите, к нам в гости пришел Буратино. Он ничего не знает об этом празднике. Давайте, объясним ему, что означает праздник День защитника Отечества.

II часть.

Ребята, сначала мы расскажем о том, как наши деды отстояли этот мир.

Было это очень давно, когда ваши папы были такими, же, как вы сейчас. Враг решил напасть на нашу страну и захватить наши земли. Как вы думаете, что сделал русский народ? (Русский народ встал на защиту Родины.) Нужно было защищать границы нашей страны.

Посмотрите на глобус. Вот наша страна Россия. Если враг нападет со стороны моря, что мы должны сделать? (Защитить наши границы с моря.) Что для этого нам необходимо иметь? (Корабли и катера.) Кто будет управлять кораблями и катерами? (Моряки и капитаны.) как будут называться корабли и катера, которые участвуют в военных действиях? (Военные корабли и катера.)

Если враг нападет с воздуха, что мы должны сделать. (Защитить наши границы с воздуха.) Что для этого нам надо иметь? (Военные самолеты и вертолеты.) Почему они будут называть военными? (Потому что они будут участвовать в военных действиях.) Кто будет управлять военными самолетами и вертолетами? (Военные летчики.)

А если враг нападет с суши, что нужно сделать? (Защитить наши границы на суше.) Что для этого нужно иметь? (Военные машины, танки, пушки.) Кто будет ими управлять? (Военные водители, танкисты, артиллеристы.)

Армия защищает границы нашей Родины. Это те границы, которые отстояли в войне наши деды и прадеды. Ваши папы служили в армии? У кого папа был танкистом, моряком, десантником? Какими должны быть танкисты, военные десантники, военные моряки, чтобы с честью и достоинством защищать нашу родину? (Сильными, смелыми и храбрыми.)

Скоро праздник День защитника Отечества. Как вы думаете, что означает слово Отечество? Отечество – это наши отцы, наша Родина, наша страна, все самое важное и самое главное в жизни. Вы скоро подрастете. И тоже будете служить в армии, чтобы защищать нас и всю нашу страну!

В этот праздник принято дарить подарки. Что мы с вами можем подарить нашим дорогим папам? (Мы можем подготовить концерт и пригласить на него любимых пап, дедушек и братьев.)

Итог. Что нового вы сегодня узнали, чем занимались?