Светлана Макулькина
Конспект занятия по ПДД в младшей группе «Знакомство со светофором»
«Знакомство с транспортным светофором»
Категория: дети второй младшей группы.
Программное содержание:
1. Познакомить детей с транспортным светофором, со значениями его сигналов;
2. Закрепить знания грузового транспорта и его назначения;
3. Развивать внимание, воображение, логическое мышление (учить отгадывать загадки, мелкую моторику, расширять словарный запас детей;
Публикация «Конспект занятия по ПДД в младшей группе „Знакомство со светофором“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
4. Воспитывать чувство взаимопомощи, умение помогать в трудных ситуациях.
Материал: Светофорчик грустный (без сигналов светофора) и веселый (приложение 1,2, грузовая машинка, плюшевый мишка.
Раздаточный материал:
Вырезанные из цветной бумаги светофоры, красные, желтые, зеленые круги, клей, салфетки, клеенки для аппликаций, раскраски с транспортом для детей 3х лет.
Ход занятия.
Воспитатель. Ребята, сегодня к нам в гости пришел не обычный гость. Но вы его все знаете, вы с ним встречаетесь каждый день, когда переходите улицу. Отгадайте загадку, и вы поймете, о ком я говорю.
Свет зелёный - ехать можно.
Приготовься, осторожно.
Жёлтый. Красный - значит стой.
Вот такой язык простой.
Вёл с машиной разговор
На дороге. [3] ( Дети отвечают: светофор)
Воспитатель. Правильно, светофор!
(Воспитатель открывает макет светофора – грустного и без огоньков (приложение 1).
Воспитатель. Здравствуй, Светофорчик! Ты почему такой грустный? Что у тебя случилось?
Светофорчик. ДТПйка забрал у меня волшебные огоньки, я больше не могу помогать машинам, и может случиться беда. Ребята, помогите мне найти огоньки!
Воспитатель. Ох уж этот ДТПэйка - проказник. Ребята, поможем Светофорчику? ( Дети отвечают: да). Чтобы помочь Светофорчику, надо выполнить задание, которое ДТПэйка оставил.
(Воспитатель достает грузовую машину, в кузове, которой сидит мишка).
Светофорчик. Ребята, посмотрите, мишка поехал в гости к бабушке. Скажите, что он сделал не правильно? ( Дети отвечают: В кузове грузовой машины нельзя ездить).
Воспитатель. Правильно, ребята! Мишка сел в кузов машины. Скажите, какая это машина? ( Дети отвечают: грузовик)
Воспитатель. Что можно перевозить в кузове грузовика? ( Дети отвечают: кирпичи, песок, доски и т. д.)
Воспитатель. Правильно, в кузове грузовика можно перевозить только грузы. Мишка, выходи из кузова, здесь нельзя ездить.
(Воспитатель берет мишку, под мишкой находит сигналы светофора).
Воспитатель. Ребята, посмотрите, что я нашла в кузове машины? ( Дети отвечают: сигналы светофора). Конечно, это сигналы светофора – красный, желтый, зеленый (показывает круги соответствующего цвета). Светофорчик, ты эти огоньки искал?
Светофорчик (радостно). Да, это мои волшебные огоньки!
(Светофорчик снова плачет)
Светофорчик (грустно). Спасибо, ребята, что нашли мне огоньки, но я забыл, какой огонек, где стоял.
Воспитатель. Ребята, а вы знаете, куда прикрепить Светофорчику красный сигнал светофора? ( Дети отвечают: наверх). Правильно, красный сигнал светофора находится на самом верху. (Прикрепляет Светофорчику). А что он означает? ( Дети отвечают: нельзя переходить дорогу)
Воспитатель. Правильно!
Загорелся красный глаз,
Задержать он хочет нас.
Если красный – нет пути,
Красный свет – нельзя идти. [4]
Воспитатель. Ребята, а какой следующий сигнал светофора? ( Дети отвечают: желтый). Ну, конечно, желтый! (прикрепляет желтый кружок Светофорчику). А что он означает? ( Дети отвечают: переходить дорогу нельзя, надо приготовиться и ждать зеленого сигнала). Молодцы, ребята!
Желтый свет – не очень строгий,
Жди, нам нет пока дороги.
Ярко-желтый глаз горит
Все движение стоит. [4]
(Воспитатель показывает детям зеленый круг)
Воспитатель. Наконец, зеленый глаз
Открывает путь для нас.
Полосатый переход
Пешеходов юных ждет! [4]
Ребята, куда мы прикрепим зеленый сигнал светофора? ( Дети отвечают: вниз).
(Воспитатель прикрепляет последний сигнал светофора, и меняет Светофорчику ротик на веселый (приложение 2).
Светофорчик (радостно). Ой, ребята, спасибо вам большое, я снова могу помогать машинам.
Воспитатель. Подожди, Светофорчик, не убегай. Мы с ребятами хотим сделать тебе друзей. Ребята, у вас на столе лежат светофоры, вам надо приклеить им сигналы - красный, желтый и зеленый круг.
(Дети наклеивают сигналы светофора).
Воспитатель. Посмотри, Светофорчик, сколько друзей тебе сделали ребята. Теперь тебе не будет скучно.
Светофорчик. Какие замечательные светофоры у вас получились, спасибо вам ребята. В благодарность я дарю вас раскраски, а мне пора уходить, до встречи!
(Помощник воспитателя уносит Светофорчика)
Воспитатель. Ребята, вам понравился Светофорчик? ( Дети отвечают: да). Какие вы молодцы, что помогли ему!
