Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Российская Армия»

Цыплакова Инга
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Российская Армия»

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе

«Российская Армия»

Цыплакова Инга

Цель: Закрепить знания детей о Российской армии как защитнице нашей Родины; уточнить представления о видах войск и военной технике; развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук; воспитывать уважение к людям военных профессий

Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе „Российская Армия“» размещена в разделах

• Армия. Конспекты занятий на тему «Наша армия»
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Моя Родина Россия
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Темочки

Ход занятия

1. Вводная часть. Воспитатель: Ребята, приближается праздник «День защитников отечества»

- Как вы думаете, кто такие защитники отечества?

- Кого поздравляют в этот день?

- Правильно, ребята, в этот день поздравляют всех, кто когда-то служил, служит или будет служить в армии. Придет время, и вы будете служить в армии. А давайте представим, что мы стали солдатами! Хотите стать военными? (Да) Любой юноша, который идет служить в армию должен много знать о видах войск и военной технике.

2. Рассказ воспитателя об армии (показ иллюстраций)

Наша российская армия защищает страну, охраняет границы Родины. Вооруженные силы делятся на три вида войск такие как:

- сухопутные войска

- военно-воздушные силы

- военно-морской флот

- К сухопутным войскам относят танковые войска. Людей, которые служат на танке, называют танкистами. В одном танке работают три человека – это командир, наводчик оружия и механик-водитель. Танковые войска защищают границы на земле.

Границы нашей Родины защищают не только на земле, но и в воздухе. Как вы думаете, как называют таких военных? (Летчики)

Да, верно, это летчики, они управляют самолетами, защищают воздушное пространство.

Мы с вами поговорили о защите границ на земле, в воздухе, а еще существует военно-морской флот и там моряки защищают водные границы. Моряк служит на морском транспорте.

Все эти люди танкисты, летчики, моряки какими должны быть? Верно, они должны быть смелыми, сильными и храбрыми воинами, которые умеют метко стрелять и управлять военной техникой. Все этому обучают в армии.

О каких видах войск вы сейчас услышали?

(На столе лежат картинки, которые дети должны показать, прикрепив магнитом на мольберт, и ответить на вопрос).

3. Физминутка

Ровным строем мы идё м: раз, два, три (шагаем на месте,

В барабаны звонко бьем: раз, два, три (имитируем стук в барабан,

Мы летим на самолё те: раз, два, три (руки в стороны, раскачивание,

Ускоряется полё т: раз, два, три (ускоряем движение,

Пересели в вертолё т: раз, два, три (руки перед собой, изображаем пропеллер,

Поднимает вверх пилот: раз, два, три (медленно поднимаем руки над головой, продолжая изображать пропеллер,

На ракете полетим: раз, два, три (руки над головой, соединяет вместе,

И всех-всех опередим: раз, два, три (не меняя положения рук, приседаем и подпрыгиваем вверх,

Поплывем на корабле: раз, два, три (руки перед собой, ладони соединены,

Нас качает на волне: раз, два, три (руки в прежнем положении раскачиваем из стороны в сторону,

Наши пушки метко бьют: раз, два, три (боксирующие движения руками,

Нашей Армии – салют! Раз, два, три (подпрыгиваем, вскидывая вверх руки с раскрытыми ладонями).

4. Отгадываем загадки

Ребята, вы говорили, что солдат должен быть сильным и смелым, а ведь он должен быть и умным. А у нас есть такие? Тогда отгадайте загадки.

1) Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном … (Корабле)

2) Смело в небе проплывает

Обгоняя птиц полет

Человек им управляет

Что такое? (Самолет)

3) Ползёт черепаха

Стальная рубаха,

Враг — в овраг,

И она, где враг. (Танк)

4) Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю

Отправляется в полет

Наш Российский … (Вертолет)

5) Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут

Опустился (Парашют)

5. Игра «Один-много» (с мячом)

Предлагаю вам ребята поиграть в игру «Один-много».

Например: Танк – танки,

Самолет – самолеты,

Корабль – корабли,

Моряк – моряки,

Солдат – солдаты,

Вертолет – вертолеты,

Парашют – парашюты,

Пушка – пушки,

и т. п.

6. Игра «Сконструируй из спичек танк»

Давайте представим, что мы служим в танковых войсках. А в танковых войсках главная машина танк. Попробуем ее сконструировать из спичек.

7. Подведение итогов.

-Что вы узнали об армии?

-Какие военные профессии есть в армии?