Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Осенью нас школа ждет»

Татьяна Горшкова
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Осенью нас школа ждет»

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе

на тему: «Осенью нас школа ждет!»

Подготовила воспитатель МДОУ детский сад №4 «Сказка»

города Алушты Горшкова Татьяна Валериевна

«Осенью нас школа ждет!»

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе „Осенью нас школа ждет“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Занятия по развитию речи
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Подготовительная группа
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2022

Цель: формировать у детей представление про учебу в школе, воспитывать желание хорошо учиться; упражнять детей в подборе однокоренных слов, построение фраз и предложений; продолжать учить детей читать стихотворения на память, воспитывать любовь к художественным словам.

Материал: иллюстрации к стихотворению «Лесная школа», портфель с учебниками для 1 класса, другие школьные принадлежности, аудиоколонка.

Ход занятия:

(дети сидят на стульчиках, занятие начинаю с беседы)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Дети, быстро бежит время. Кажется, еще недавно вас привели мамы в младшую группу нашего детского сада. Но прошло время, вы все повзрослели и сейчас мы все посещаем какую группу (подготовительную)Правильно. Но пройдет всего три месяца,и вы уже не будите ходить в детский сад. Знаете, почему (мы пойдем в школу)

Да, молодцы. Давайте с вами послушаем одно интересное произведение

«Лесная школа»

Павел И. Софинский

Шел зайчонок по тропинке,

На ногах – полуботинки,

В клетку серую штанишки

В рюкзачке – для школы книжки.

Очень страшно! Всюду волки!

Зубы, когти и двустволки!

Сплошь преграды на пути -

В школу не дают пройти!

Но спешит в лесную школу

Вся лесная молодежь:

Оленята, барсучата, кабанята и лисята,

Даже серые волчата, и учитель – старый ёж!

Все хотят уметь читать!

Все хотят уметь считать!

И поэтому, с утра,

Ходит в школу детвора!

Так и ты, мой милый крошка,

Подрастешь еще немножко

И пойдешь в свой первый класс,

Будешь радовать всех нас!

ВОСПИТАТЕЛЬ: Про что, дети, рассказывается в стихотворение, которое я только что вам прочитала (про лесную школу)Кто учиться в ней (звери и птицы,Чему учат в школе? А похожа ли лесная школа на обычную школу, где будите учиться вы (да) Чем (у нас тоже будут учителя и мы тоже будем учиться писать и читать)А кто ни будь знает,как нужно вести себя в школе (Быть внимательным, послушным, вежливым, собранным)А как нужно относиться к обучению (старательно,ответственно)

Предлагаю детям поиграть в игру «Школьные слова» - я задаю вопросы, а дети отвечают,подбирая однокоренные слова

1. Куда пойдут дети 1 сентября (В школу)

2. Как мы называем всех детей, которые ходят в школу? (школьники)

3. А детей, которые пошли в первый класс (первоклассники)

4. Как называют девочек, учениц школы (школьницы)

5. Кто учит детей в школе? (учитель)

6. Какие принадлежности лежат в рюкзаке у ученика (Школьные)

7. Кого учит учитель? (учеников)

8. как называют мальчиков и девочек, которые учатся (ученики и ученицы)

( Дети четко произносят слова: школа, школьник, школьница, школьные, ученик, учитель, ученица)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы дети. В детский сад вы иногда приносите свои игрушки, чтоб поиграть ними. А с чем ходят ученики в школу (с портфелем)

(Достаю из-за стола портфель, и рассказываю, что в нем лежат полезные для обучения вещи, предлагаю их рассмотреть)

Дидактическая игра «Что лежит в портфеле»

По очереди вызываю детей, каждый ребенок достает по одному предмету, называет его и рассказывает, для чего он нужен.

-Что это?-это книга.

-Для чего она?- чтоб учить буквы и научиться читать

-Что это?-это ручка

-Какая она? –синяя,шариковая, красивая

-Что ей делают?-пишут палочки, буквы)

- Что это?-это тетрадь

- Какая она?-белая, в клетку…

- Зачем нужна тетрадь?- учиться писать

-Как ты думаешь, как нужно писать в тетради?- аккуратно, старательно, чисто

И т. д….(по окончанию игры дети еще раз называют школьные принадлежности, которые пригодятся в учебе)

ВОСПИТАТЕЛЬ: конечно, учеба в школе-дело серьезное. Но школьные уроки чередуются с переменами, во время которых можно отдохнуть и повеселиться. Давайте и мы немного отдохнем и потанцуем (Включаю на аудиоколонке веселую танец – игру «Двигайся-замри»)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Вот и подошло наше занятие к концу, я надеюсь вы сегодня многое узнали про школу. И с большим удовольствием будите учиться в ней.

А на последок я хочу выучит с вами весёлое стихотворение, которое вы можете прочитать своим младшим братикам и сестренкам или друзьям с младших групп.

Куклы, мишки и петрушки

Грустно смотрят на ребят.

До свидания, игрушки,

До свиданья, детский сад.

В сумке новые тетрадки,

Ручки и карандаши.

До свидания, лошадки.

Мы уже не малыши.