Конспект занятия по рисованию ладошками в первой младшей группе «Весёлая рыбка»

Юлия Глухова
Конспект занятия по рисованию ладошками в первой младшей группе «Весёлая рыбка»

Конспект занятия по рисованию ладошками

в первой младшей группе «Весёлая рыбка»

Цель: знакомство с новым способом рисования.

Задачи:

Образовательная: Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования – «рисование ладошкой». Закрепить знания цвета (зеленого, желтого, красного, синего).

Публикация «Конспект занятия по рисованию ладошками в первой младшей группе „Весёлая рыбка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Рыбки. Рисование
• Рыбы и рыбки
• Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
• Темочки

Развивающая: развивать мелкую моторику рук. Развивать внимание, память, мышление.

Воспитательная: воспитывать аккуратность при работе с красками. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности. Воспитывать бережное отношение к природе.

Материалы и оборудование:

- альбомные листы

- гуашь

- палитра

- фломастеры

- влажные салфетки

Ход работы:

Здравствуйте ребята! Сейчас я вам прочитаю стихотворение. А вы послушайте. Согласны?

Рыбка плавает в воде :

"Кто поймал тебя и где?"

Ну, а рыбка всё молчит,

Ничего не говорит.

Дам ей корма, свет включу,

И сама сижу - молчу.

Рыбка плавает на дне,

Грустно ей и грустно мне.

Вечер бродит за окном,

Скоро ночь придёт в наш дом,

Мне в постель уже пора:

"Рыбка! Рыбка, до утра!" (В. Пахомов)

- Ребята, скажите, о чем шла речь в стихотворении?

- О рыбке.

- Ребята, а у вас дома есть аквариум с рыбками? (Ответы детей)

- Ребята, скажите, а вы хотели бы нарисовать рыбку в аквариуме?

- Да.

-Хорошо! Но сначала разомнем пальчики.

Окунь, сом, лещ, язь, карась

Обругали щуку всласть.

Щука долго их терпела,

А потом взяла и съела.

- Давайте теперь приступим к самому интересному.

На столе перед детьми лежат вырезанные аквариумы. Ребенок выбирает цвет рыбки, воспитатель подходя к каждому ребенку окрашивает ладошку ребенка в нужный цвет (красный, желтый, синий, зеленый). Аккуратно прикладываем ее к бумаге. Рисуем фломастером на рыбке глазик и улыбку.

- Ну вот, ребята, у вас получились яркие веселые рыбки! Но не хватает в аквариуме водорослей. Давайте нарисуем еще водоросли.

-Молодцы, ребята! Какие яркие и веселые рыбки у нас получились! А какие цвета использовались в нашем аквариуме?

-Всем спасибо!