Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Ложка для Антошки»

Мельникова Оксана
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Ложка для Антошки»

Цель и задачи: закреплять знания цветов; приобщать к декоративной деятельности, учить украшать узорами силуэты вырезанных предметов.

Материал: аудиозапись из мультфильма «Антошка»;

демонстрационный: кукла Антошка, ложки; образцы ложек с разными орнаментами и узорами;

раздаточный: силуэты ложек, гуашь, кисти для рисования, салфетки, баночки с водой на каждого ребенка.

Ход занятия

Публикация «Конспект занятия по рисованию в младшей группе „Ложка для Антошки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Ложка. Все о ложках для детей
• Посуда. Все о посуде для детей
• Посуда. Конспекты занятий, НОД
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Роспись ложек (хохлома)
• Темочки

- Ребята, прослушайте песню про Антошку. (включается аудиозапись из мультфильма «Антошка»)

- О ком пелось в этой песне? Что не хотел делать Антошка? А что он с удовольствием хотел делать? Что было у Антошки? (ответы детей).

Стук в дверь.

- Ой, кто это к нам в гости пришел? Ребята, это Антошка услышал песню про себя и пришел посмотреть, что мы здесь делаем! Здравствуй Антошка!

Антошка : - Здравствуйте! Я тут встретил одну бабушку, и она сказала, что вы умеете делать красивые ложки, а у меня как раз любимая ложка испортилась

- А что стало с твоей ложкой Антошка -O-

Антошка (виновато и грустно) : - Я всегда ходил со своей любимой ложкой. Я люблю кушать, и везде где меня угощают. Ем я своей любимой ложкой. И вот она сломалась, а я ничего не умею и не люблю делать, и не могу починить свою ложку.

- Ребята! Так как хитрый Антошка ничего не любит делать, кроме как есть, давайте подарим ему много красивых ложек и он перестанет грустить. (да)

- Сегодня я вам предлагаю украсить наши ложки для Антошки с помощью кистей и красок.

На доске выставлены образцы ложек с разными орнаментами и узорами, а также деревянные ложки.

-Красным цветом мы нарисуем кружочки а зеленым попробуем показать волны.

-Перед работой разомнем пальчики

Пальчиковая гимнастика

Мы старались рисовать.

Трудно было не устать.

Мы немножко отдохнем,

Рисовать опять начнем.

(Кисти рук погладили, встряхнули, размяли.)

-Приступим к работе

Физминутка.

Дружно по лесу гуляем (шаги на месте).

И листочки собираем (наклоны вперед).

Собирать их каждый рад

Просто чудный листопад! (прыжки на месте, с хлопками в ладоши.)

- Посмотрите, какие красивые ложки, какие на них узоры, давайте мы с вами нарисуем цветочки на наших ложках, а Антошка посидит на стульчике и посмотрим как мы умеем это делать!

Работа детей.

- Посмотри, Антошка, какие ложки получились у ребят! Вон теперь сколько их.

Антошка : - Вот молодцы ребята, какая красота! Спасибо вам ребятки, теперь у меня много ложек красивых!