Конспект занятия по рисованию цветными карандашами в подготовительной к школе группе «Узор на платочке» (9 фото)

Елена Чувилина
Конспект занятия по рисованию цветными карандашами в подготовительной к школе группе «Узор на платочке»

Тема: «Узор на платочке».

Задачи: Закреплять умение оформлять цветочную композицию на квадрате, используя цветы, листья; развивать мелкую моторику рук, воображение; воспитывать самостоятельность, желание любоваться ими, рассматривать работы детей.

Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое, речевое.

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, восприятие художественной литературы.

Публикация «Конспект занятия по рисованию цветными карандашами в подготовительной к школе группе „Узор на платочке“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Орнамент и узоры
• Орнамент и узоры. Рисование
• Подготовительная группа
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2021

Предварительная работа: знакомство с необычными цветущими растениями. Беседа об особенностях внешнего вида, условиях жизни и местах произрастания.

Материалы. Бумага в виде квадрата, цветные карандаши.

Ход занятия.

1. Организационный момент. Чтение стихотворения.

Солнце в небе удивилось – что за чудо приключилось?

Может, звёздочки зажгли? Это цветы расцвели.

Вся земля – ковёр нарядный, яркий, красочный, парадный.

Шапки пёстрые цветут, словно праздничный салют.

2. Основная часть. Беседа о цветах.

Воспитатель. Обращает внимание на картинки цветов. Ребята, какие цветы растут у нас на клумбе? (ответы детей). У меня в руках платочек белого цвета. (Показывает бумагу квадратной формы). Что надо сделать, чтобы цветы появились на нем? А как вы думаете, чем можно нарисовать цветы? (Цветными карандашами) А хотите, украсить платочек цветами и листочками? (Ответы детей).

3. Физкультминутка: «На лугу растут цветы»

На лугу растут цветы небывалой красоты. (Потягивания — руки в стороны)

К солнцу тянутся цветы. С ними потянись и ты. (Потягивания — руки вверх)

Ветер дует иногда, Только это не беда. (Махи руками)

Наклоняются цветочки, Опускают лепесточки. (Наклоны)

А потом опять встают И по-прежнему цветут.

4. Продуктивная деятельность. Рисование узора на платочке.

Воспитатель приглашает детей за столы. Напоминает, что сначала рисуем карандашом, а затем закрашиваем. Самостоятельная работа. В конце занятия все работы вывешиваются на стенд для родителей в приемной.

5. Рефлексия.

Что вам больше всего понравилось?

Что мы сегодня рисовали?

6. Молодцы! Какие чудесные платочки у вас получились!

Выставка рисунков.