Конспект занятия по рисованию ладошкой в старшей группе «Птички-ладошки» (2 фото)

Иванова Алина Викторовна
Конспект занятия по рисованию ладошкой в старшей группе «Птички-ладошки»

Цель занятия :

Учить детей рисовать птицу нетрадиционным способом – оттиск ладошкой, располагать изображение по центру листа бумаги.

Развивать творческие способности: чувство цвета.

Воспитывать самостоятельность, уверенность и желание заниматься изодеятельностью. Доставить детям радость от выполненной работы.

Предварительная работа:

Чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций.

Материал к занятию :

Публикация «Конспект занятия по рисованию ладошкой в старшей группе „Птички-ладошки“» размещена в разделах

• ИЗО, поделки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Ладошки. Конспекты
• Ладошки. Рисование ладошками
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Поделки из ладошек
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Птицы. Рисование
• Птицы. Рисование и аппликации ладошками
• Рисование по лексическим темам. Конспекты
• Рисование. ВСЕ материалы
• Старшая группа
• Темочки

Бумага, акварель, кисти №3, № 6, салфетки, стаканчики с водой, музыкальное сопровождение.

Ход занятия:

Воспитатель. Покажите мне, ребята, свои ладошки. Погладьте их, похлопайте в ладоши, закройте ладошками свои глазки, потрите ладошками свои щёчки.

- Вот сколько дел умеют делать наши ладошки. А ещё можно ладошками поиграть.

- Давайте превратим наши ладошки в птичек.

Пальчиковая игра:

Птичка крылышками машет и летит к себе в гнездо.

Птенчикам своим расскажет, где она взяла зерно.

Птички в гнёздышках сидят

И на улицу глядят.

Полетать все захотели.

Ветер дунул – полетели.

- Птички улетели. А вам бы хотелось, чтобы они остались с нами? Я вам в этом помогу. Давайте нарисуем птичек, но не простых, а сказочных. А помогут нам в этом наши любимые ладошки.

Дети садятся за столы.

Посмотрите на мою ладошку. Мне кажется она очень похожа на птицу. А вы как думаете? Где же клюв у птицы? Где шея? Покажите туловище птицы. А вот какой замечательный пушистый хвост. (Воспитатель показывает на своей ладошке, дети на своей.)

-Давайте приложим ладошку к бумаге и нарисуем ее. (Дети кистью наносят краску на ладошки).

- Только наша птичка совсем не яркая. Давайте её раскрасим.

- А теперь посадите свою птичку в самый центр листа. Для этого вы должны раскрыть широко свои пальчики и приложить ладошку к листу бумаги.

- Прижали крепко-крепко и резко подняли вверх. Вот и получились птички.

- Нравятся вам птички? А если вы их украсите узорами, они станут сказочными.

- Пусть наши птички отдохнут-посохнут, а мы с вами вымоем руки.

- Птички подсохли, давайте их научим летать.

Физминутка «Птички».

Стая птиц летит на юг,

Небо синее вокруг. (Машут руками, словно крыльями.)

Чтоб скорее прилететь

Надо крыльями махать. (Машут интенсивнее.)

В небе ясном солнце светит,

Космонавт летит в ракете. (Потягивания – руки вверх.)

А внизу леса, поля –

Расстилается земля. (Низкий наклон вперёд, руки разводятся в стороны.)

Птички начали спускаться, на поляне все садятся.

Предстоит им долгий путь, надо птичкам отдохнуть. (Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд)

И опять пора в дорогу, пролететь им надо много. (Встают и машут «крыльями»)

Вот и юг! Ура! Ура! Приземлиться им пора. (Садятся за столы.)

- Дождались нас птички, не улетели. А знаете почему? Они хотят стать сказочными.