Марина Путилова
Конспект занятия по экологии для детей старшего дошкольного возраста «В гости к старику Луговику»
Конспект занятия по экологии старшего дошкольного возраста на тему : «В гости к Старику Луговику»
Выполнила воспитатель 1 категории Путилова Марина Егоровна.
Программное содержание: Ознакомление детей с растениями луга, лекарственными травами. Освоение действия модели взаимосвязи растений и условий жизни на примере луга. Прививаем любовь к природе и бережное отношение к растениям луга.
Публикация «Конспект занятия по экологии для детей старшего дошкольного возраста „В гости к старику Луговику“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015
Материал и оборудование: Мультимедийная установка: растения луга-цветы травы,лекарственные травы; игрушечный Старик – Луговик, загадки,альбом лекарственных трав, открытки лекарственных трав.
Ход занятия : Дети с воспитателем входят в группу, слышен шорох за дверью
В-ль: Вы слышите?
Дети: (ответ детей)
В-ль: Посмотрите кто? К нам пришел Старик – Луговик, он приглашает нас в гости,но вот беда забыл, где он живет. Дети поможем Старику-Луговику?
Дети: (ответ детей)
В-ль: Ребята я загадаю загадку, которая решит проблему Старика-Луговика.
Ваша задача отгадать ее. Слушайте:
Мы по ковру идем с тобой
Его никто не ткал
Он разостлался сам собой
Лежит у речки голубой
И желт,и синь, и ал! (луг)
Дети: (ответ детей)
В-ль: Вот и луг (слайд-шоу). Посмотрите какие яркие цветы, травы. Огромный луг –это дом Старика-Луговика, здесь он живет. Какие цветы вы знаете?
Дети: (колокольчик,ромашка,одуванчик….)
В-ль: Какие травы вы видите на экране?
Дети: (ответ детей)
В-ль: А также на лугу растут лекарственные травы:
Пижма-от болезни живота, ранозаживляющее средство.
Тысячелистник и подорожник от ссадин и нарывов,кашля простудных заболеваний.
Сердечник луговой-от сердца
Луговая клубника-от простуды горла улучшает аппетит.
Душица-успокаивающее противовоспалительное средство.
Ромашка-от простуды, для полоскания горла.
В-ль: Ребята, какими травами при простуде вас лечила мама?
Где можно взят лекарственные травы
Дети: (ответ детей : на лугу, в аптеке)
В-ль: Луг можно назвать огромной аптекой. Собранные с луга травы сушат, а затем отправляют в аптеки. В аптеках их продают в коробочках (наглядный показ)
Дети: сколько много сегодня вы узнали о растениях луга
Физкульт-минутка:
Ветер по лугу гулял и цветочками играл
Вот ромашка, василек, одуванчик золотой, был красивый, молодой.
А как только постарел вместе с ветром улетел.
Колокольчик, незабудка.
Ветер по лугу гуля и с цветами танцевал
(слова сопровождаются движениями)
В-ль: Ребята, вот еще какая незадача Старик-Луговик на своем лугу нашел конверт и не может понять, что в нем находиться (условное обозначение, свет, односторонняя стрелка, фотографии лекарственных трав)
Давайте подскажем Старику-Луговику, что это означает
Дети: (ответ детей)
В-ль: Какой мы может сделать вывод?
Дети: (ответ детей : на лугу расту только те растения, которым нужно много света- цветы и травы, они не загораживают друг другу свет. На лугу нет деревьев и кустарников)
В-ль: Дети, а что мы будем делать с фотографиями?
Дети: (ответ детей)
В-ль: Я предлагаю вам изготовить альбом лекарственных трав. Сейчас я загадаю загадки. Тот, кто отгадывает берет фотографию и клеит ее в альбом.
Стоя Ермачки-Красные колпачки.
Кто не пройдет всяк поглон им отдает (Земляника)
Стоям в поле сесрички
Желтые глазки, белые реснички (Ромашка)
Не огонь, а жжет (Крапива)
На лугу тычинка
Золотая вершинка (Рожь)
Как на поле на кургане
Стоит курица с серьгами (Овес)
Вспыхнул, озорил лужок
Ярко –желтый огонек
Погорит он огоньками, станет шариком потом,
Дунешь шарик разлетится в парашюты превратится (Одуванчик)
Дети: (ответ детей)
В-ль: Хвалит детей. Из коридора доносится запах чая (мята, ягода, ромашка)
Чем пахнет?
Дети: (ответ детей)
В-ль: Это Старик-Луговик приготовил волшебный напиток для детей!
