Наталья Балдина
Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста «Знакомство с городским транспортом»
Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста
«Знакомство с городским транспортом»
Задачи:
• Формировать представления детей о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.
• Познакомить детей с основными видами транспортных средств, движущихся по дорогам.
Публикация «Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста „Знакомство с городским транспортом“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Общественный транспорт. Автобус
- Старшая группа
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Транспорт. Конспекты занятий
- Темочки
• Закрепить представления детей о правилах безопасного поведения на улицах города.
• Воспитывать у детей познавательный интерес, любовь к родному городу.
Наглядные пособия: мультимедийная презентация, с изображением различных видов транспорта, видеофильм «Транспорт города».
Методические приемы: беседа, художественное слово, вопросы, поощрения, видео просмотр, обсуждение.
Словарная работа: общественный и городской транспорт.
Предварительная работа: рассматривание иллюстрации книг, картин, игры с игрушками (транспорт, наблюдение за транспортом на прогулках
Индивидуальная работа: дать представление о том, как важно правильно ходить и ездить по городу, соблюдая правила безопасного движения.
Ход занятия:
Воспитатель. Дороги и улицы городов заполняют разные виды транспорта : автомобили, трамваи, троллейбусы, мотоциклы, автобусы и другие машины. Они различаются по назначению, размерам и передвигаются с разной скоростью.
На улице нашей машины, машины,
Машины-малютки, машины большие.
Спешат легковые, фырчат грузовые,
Торопятся, мчатся, как будто живые.
У каждой машины дела и заботы
Машины выходят с утра на работу.
Я. Пишумов
Воспитатель: Есть специальные автомобили — автокраны, пожарные, медицинские. Пожарные машины по первому зову мчатся на помощь, едут тушить пожар. На них и сигнал особый — сирена. (Демонстрация картинки.) Спешит к больному «скорая помощь», на ней доктор едет, лекарства везет. На «скорой» нарисован красный крест, ей тоже сирену поставили — нельзя ни на секундочку в пути задерживаться. (Демонстрация картинки.)
Еще есть грузовые машины. Шоферы грузовиков тоже спешат по своим делам. Быстро-быстро едет машина, на ее кузове написано «Молоко». Она везет в магазин свежее молоко. А вот мчится еще одна машина, на ее кузове написано «Хлеб». Она
везет свежие булки. Едет большой грузовик, тащит за собой прицеп, на нем гора кирпича. Шофера ждут строители— они строят дом, кладут стены, им очень нужен кирпич, чтобы работа не останавливалась. (Демонстрация картинок.) А еще есть пассажирские автомобили. Мчатся автобусы, трамваи, троллейбусы, такси, в них едут люди: одни на работу, другие домой, а кто-то — в гости или в театр. (Демонстрация картинок.)
Физкультминутка
Воспитатель читает стихотворение, дети выполняют соответствующие тексту движения.
Мы по улице шагаем,
И ворон мы не считаем.
Смело мы идем вперед,
Где пешеходный переход.
Когда дорогу перешли,
Можно прыгать: раз, два, три.
Просмотр видеофильма «Транспорт города» (5 минут).
Воспитатель. А теперь отгадайте загадки:
Дом по улице идет,
На работу всех везет.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома. (Трамвай)
С красной лестницей на крыше,
И сама вся красная.
Далеко сирену слышно —
Тут картина ясная. (Пожарная машина)
Маленькие домики
По улице бегут.
Мальчиков и девочек
Домики везут. (Машины)
Воспитатель. Как можно все это назвать одним словом? ( ответы детей : общественный, городской транспорт)
Воспитатель. Ребята, вы хорошо справились с заданием. Понравилось ли вам сегодняшнее занятие? Что нового вы узнали? (Ответы детей). Я предлагаю вам нарисовать наш общественно - городской транспорт.
