Наталия
Конспект занятия по сенсорному развитию «Игры с Хрюшей» в группе раннего возраста
«Игры с Хрюшей»
Цель:
Развивать умение детей по словесному указанию педагога соотносить предметы заданного цвета.
Задачи:
1. Способствовать развитию внимания, памяти, моторики рук.
2. Формировать умения действовать в соответвии с правилами игры.
3. Способствовать закреплению знаний детей о цвете.
Развивающая среда :
Конверт с игрой, игрушка Хрюша, цветные дорожки, цветы.
Ход игры.
Стук в дверь.
Воспитатель:Ой, ребята, посмотрите кто к нам в гости пришел.
Публикация «Конспект занятия по сенсорному развитию „Игры с Хрюшей“ в группе раннего возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2018
Дети: Хрюша.
Хрюша : Здравствуйте,ребяты. Мне Каркуша прислала новую игру,сейчас я вам ее покажу.
(распечатывает конверт, достает игру и раскладыват на цветные дорожки не правильно цветы.
Воспитатель: Хрюша, не торопись. Сначала нужно прочитать правила игры.
Ребята, посмотрите, Хрюша поторопился и все напутал. (читает правила игры).
Правила игры :
На красную дорожку нужно положить красный цветок, на синюю дорожку –синий цветок, на зеленую-зеленый, на желтую дорожку- желтый цветок. (поиграть 2-3 раза)
Ребята, может покажем Хрюше как правильно играть в эту игру?
Дети: да.
После того как дети выполнят задание, проговорить,на красной дорожке у нас красные цветы, на желтой-желтые, на зеленой дорожке- зеленые, на синей-синие.
Воспитатель: Ребята, в какое время года появляются первые цветочки?
Дети: весной
Воспитатель: Правильно, молодцы. Предлагаю вам поиграть в игру «Веснянка»
Задачи: учить выполнять движения в соответствии с текстом.
Описание игры : дети с воспитателем встают в круг. Воспитатель говорит:
Солнышко, солнышко,
Золотое донышко.
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Побежал в саду ручей,
Прилетели сто грачей,
А сугробы тают, тают,
А цветочки подрастают.
Движения: дети идут по кругу. Со слов «побежал в саду ручей» - дети бегут по кругу, «прилетели сто грачей» - машут руками, «сугробы тают» -медленно приседают, «цветочки подрастают» - встают на носочки, тянутся вверх.
Хрюша : Спасибо, ребята,что научили меня играть в «Цветные дорожки», «Веснянку». Можно я еще с вами поиграю?
Дети : да!
Дети идут играть с Хрюшей.
Наталия | Все публикации
