Конспект занятия в средней группе по ИЗО в нетрадиционной технике «Салют Победы»

Мария Юсупова
Конспект занятия в средней группе по ИЗО в нетрадиционной технике «Салют Победы»

Конспект занятия в средней группе по ИЗО в нетрадиционной технике

Ведущий вид деятельности: изобразительная деятельность

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Цель перспективная: научить рисовать салют в новой технике выдувания из капли коктейльной трубочкой.

Публикация «Конспект занятия в средней группе по ИЗО в нетрадиционной технике „Салют Победы“» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. ИЗО, изодеятельность
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Салют. Праздничные салюты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2021

Цель актуальная: углубить знания о празднике 9 МАЯ, расширить представление о художественных способах передачи событий, настроения.

Задачи:

Обучающие: формировать у детей представление о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины в годы Великой Отечественной войны; научить новому способу получения изображения из цветной капли.

Развивающие: развивать силу лёгких и дыхательную систему ребёнка в целом; развивать мелкую моторику рук, развивать композиционные навыки, пространственные представления: выделять в рисунке главное и второстепенное.

Воспитательные: воспитывать любовь, гордость и уважение к Родине и к ее защитникам.

Предварительная работа: рассматривание картин и фото с изображением салюта 1945 года; знакомство со стихотворением Т. Шарыгиной «Праздничный салют»; чтение рассказа Ю. Яковлева «Салют».

Материалы и оборудование: листы картона синего или фиолетового цвета; коктейльные трубочки; гуашь, разведенная водой; вырезанный силуэт города из черной бумаги; клей; кисточки для клея; салфетки, телевизор для показа фото и репродукций.

Ход занятия.

Ребята послушайте стихотворение Татьяны Шарыгиной «Праздничный салют»,

Алые букеты

В небе расцветают,

Искорками света

Лепестки сверкают.

Вспыхивают астрами

Голубыми, красными,

Синими, лиловыми —

Каждый раз все новыми!

А потом рекою

Золотой текут.

Что это такое?

— Праздничный салют!

Педагог: Салютовать – это значит «отдавать кому-то честь выстрелами, пальбой». Кто скажет, какой скоро праздник, на котором обязательно будет салют?

Дети: 9 мая. День Победы в Великой Отечественной Войне.

Педагог: 9 Мая — это всенародный праздник. В годы войны солдаты воевали, а женщины, старики и даже дети в тылу делали всё для фронта, для победы : трудились на заводах, собирали танки, самолеты, оружие; выращивали хлеб, овощи; шили для воинов теплую одежду.

После окончания войны в честь победителей в Москве был устроен парад. Воины принесли на Красную площадь свои знамена. А немецкие — с черными крестами — были втоптаны в землю в знак победы над фашизмом.

И теперь каждый год 9 Мая в небе над Россией полыхает праздничный салют.

В честь кого запускают этот салют?

Дети: В честь солдат воевавших на войне, в честь тех людей, которые ценой собственной жизни подарили нам Мир.

Педагог. Кто из вас, ребята, видел салют? Расскажите, какой он?

Дети делятся впечатлениями.

Педагог. Ребята, мы сегодня будем рисовать праздничный салют в технике выдувания из капли. На темном фоне у нас получится яркий красивый салют. Салют гремит над городом. Большую часть листа оставляем для салюта. Внизу приклеим силуэт города.

Для начала надо капнуть капельку краски на плотную бумагу, после чего подуть на нее через соломинку с разных сторон.

Чтобы наши руки и пальчики хорошо работали, давайте сделаем для них разминку.

Пальчиковая гимнастика «Бойцы-молодцы»

Пальцы эти все бойцы (раскрытые ладони вперёд)

Удалые молодцы (в кулак)

Два больших и крепких малых,

И солдат в боях удалых,

Два гвардейца – храбреца

Двое метких молодца

2 героя безыменных

Но в работе очень рьяных!

2 мизинца – коротышки

Очень славные мальчишки!

Педагог: Приступаем к работе.

На фиолетовом (или темно-синем) листе бумаги кисточкой капаем каплю краски и дуем на нее в разных направлениях через коктейльную трубочку. Делаем несколько «розочек» салюта разного или одного цвета. Внизу листа приклеиваем силуэт города, вырезанный из черной бумаги. Дорисовываем окошки белой или желтой краской.

Педагог: Ребята, вы все молодцы! Оформление выставки.