Конспект занятия «Василёк, мой любимый цветок» с использование ЭОР

Ольга Васильева
Конспект занятия «Василёк, мой любимый цветок» с использование ЭОР

План-конспект

непосредственно-образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста

Тема: «Василёк, мой любимый цветок»

Цель: Развитие любознательности и познавательной мотивации через прикладное творчество в технике изонити.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие»

Задачи:

Публикация «Конспект занятия „Василёк, мой любимый цветок“ с использование ЭОР» размещена в разделах

• Василёк, васильки
• ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015

Развивать общение и взаимодействие ребёнка с взрослыми и сверстниками. Способствовать проявлению творческой самостоятельности и активности. («Социально коммуникативное развитие»)

Развитие воображения и творческой активности. Расширять кругозор воспитанников («Познавательное развитие»)

Совершенствовать навыки владения речью как средством общения; обогащение активного словаря («Речевое развитие»)

Формировать самостоятельную творческую деятельность детей в технике изонити. Развивать творческую фантазию и художественный вкус, умение составлять композицию из элементов своего творчества. («Художественно-эстетическое развитие»).

Развивать у воспитанников мелкую моторику кистей рук, глазомер, способствовать всестороннему развитию. («Физическое воспитание»)

Методы и приё мы:

- словесные: беседа-диалог;

- наглядные: рассматривание картинок василька, рассматривание цветка василька, слайд-презентация «Василёк, мой любимый цветок»;

- практические: работы детей.

Оборудование:

- ноутбук,

- аудиофайл. Романтическая музыка

https://mp3ostrov.com/?string=%D0%EE%EC%E0%ED%F2%E8%F7%E5%F1%EA%E0%FF+%EC%F3%E7%FB%EA%E0

- аудио колонка

Предварительная работа:

-заготовки шаблонов лепестков василька.

1. Педагог предлагает воспитанникам отгадать загадку

В поле я расту всегда,

При дороге иногда.

Я, как небо, голубой,

Угадай, кто я такой?

Я узорчатый цветок,

Называюсь? (Василёк).

Педагог предлагает ребятам узнать побольше о цветке

2. Педагог предлагает воспитанникам посмотреть презентацию: «Какие бываю васильки»

Во время презентации звучит музыка, педагог читает стихи и загадки. Беседа по слайдам

3. Логоритмическое упражнение

«Наши алые цветки…»

Наши алые цветки распускаю лепестки. 1,2,3,4,5 - начинаем все опять. (повторить 2 раза)

Наши алые цветки распускаю лепестки. 1,2,3,4,5 – мы закончили считать.

4. Творческая работа детей – 1 этап

педагог включает аудиозапись

Предлагает воспитанникам выбрать цвета нитей и приступать к работе

Напоминает технику безопасности при работе с ниткой, ножницами и клеем. Педагог при необходимости помогает детям.

5. Василё чек-василёк,

Синий, пламенный цветок,

Видно в синем небе жил,

С радугой-дугой дружил.

Педагог обращает внимание детей на разноцветные лепестки цветка василька

6. Ах, красавец василёк,

Гордый полевой цветок!

С голубой резной короной,

Как король, но нет там трона!

Педагог предлагает воспитанникам посчитать сколько, у кого получилось лепестков цветка василька (4-6)

Педагог предлагает детям составит цветки.

7. Педагог предлагает рассмотреть получившуюся работу.

Педагог закрепляет знание о названии цветка и предлагает подарить цветок администрации детского сада, так как с приходом зимы у нашего детского сада «Василёк» будет день рождение. А в день рождения принято дарить подарки.

Педагог предлагает при следующей встрече сделать подарочную коробочку для детских работ.