Конспект занятия «Животный мир Краснодарского края. Красная книга исчезающих животных края» для детей с 8–17 лет с ОВЗ (1 фото)

Наталья Гордиенко
Конспект занятия «Животный мир Краснодарского края. Красная книга исчезающих животных края» для детей с 8–17 лет с ОВЗ
▼ Скачать + Заказать документы

Цель занятия: познакомить с разнообразием животных Краснодарского края. Формировать основы экологической культуры.

Задачи:

1. Познакомить детей с картой Краснодарского края. Расширять знания детей о животных Кубани, познакомить с их многообразием.

2.Развивать интерес к фауне своего края, любознательность.

3.Воспитывать сознательное отношение к окружающей природе, бережное отношение к животным, умение сопереживать и помогать животным.

Публикация «Конспект занятия „Животный мир Краснодарского края, Красная книга исчезающих животных края“ для детей с 8–17 лет с ОВЗ» размещена в разделах

• Животные. В мире животных
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Красная книга
• Красная книга. Конспекты занятий
• Краснодарский край, Краснодар
• ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
• Природа Краснодарского края. Животные и растения
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Республика, область, край. Список городов
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2021

Материал к занятию: слайды с изображением животных, фонограмма «Звуки леса», карточки с изображением животных, таблички с названиями животных, карта Краснодарского края, фломастеры,карандаши, кружочки : красного, желтого, зеленого цветов.

Методы и технологии:

- словесный: рассказ с сопровождением слайдов.

- здоровьесберегающие технологии: физкультминутка «Весело в лесу» релаксация: «Звуки леса»

-ИКТ: презентация.

- игровая технология: игра «Совмести картинку с названием»

Возраст:8 -17лет

Рефлексия «Нарисуй настроение»

Ход занятия

-Ребята, посмотрите что это?

-Карта Краснодарского края.

Могучие горы

Степные просторы

Приморского берега грань

Леса и поляны

Сады и лиманы-

Все это – родная Кубань!

В. Подкопаев.

-На карте изображено много населенных пунктов, лесов, водоемов.

-Каким цветом изображены на карте леса, поля?

-Конечно же, зеленым цветом.

-А горы?

- Коричневым цветом.

Ну и моря, реки?

- Голубым.

-Ребята, сегодня мы с вами поговорим о животных нашего края. Обобщим знания о животных Краснодарского края и Красной Книге Краснодарского края.

-На территории обитает 86 видов млекопитающих, 20пресмыкающихся, свыше 300 видов птиц,11 видов земноводных.

- Леса Кубани отличаются не только красотой, но разнообразием животного мира.

-А кто из вас бывал в лесу?

-Давайте назовем животных, которых мы можем встретить в наших лесах.

-Все они разные по внешнему виду, по месту обитания, по образу жизни.

-Да, в наших лесах можно встретить: бурого медведя, диких кабанов, серну, оленей, туров, косуль, лис, волков, зайцев, ежей.

Рассказ сопровождаю показом слайдов «Животные Краснодарского края», Звучит фонограмма «Звуки леса»

-На северных и южных склонах Главного Кавказского хребта расположен Кавказский государственный биосферный заповедник, созданный в 1924 году. Это огромная территория, где под охраной находятся животные и растения. В заповеднике нет ни клеток, ни вольеров. Здесь запрещена охота, строительство, езда на автомобилях. Туристические тропы проходят так, чтоб не мешать животным. Его основной целью является охрана природы, восстановление численности ценных видов зверей и птиц. В первую очередь зубра, тура, серны, кавказского оленя.

- Краснодарский край уникальный регион нашей родины. Здесь сохранилась редкая частица дикой природы Западного Кавказа. Умеренно-континентальный климат делает край благоприятным для жизни и отдыха, развития сельского хозяйства и животноводства, что, несомненно, приводит к быстрому развитию региона. Но, к сожалению, в погоне за развитием мы забываем о бережном отношении к природе и ее жителям.

-Что к этому относится?

-Загрязняем озера, моря, прибрежные территории, реки и болота. Порой приносим в жертву уникальные участками земли с редким можжевельником. Из-за браконьерского промысла резко сокращается число черноморской афалины, которая гибнет в сетях.

-В1978 году была учреждена Красная Книга Краснодарского края.

Книга включает в себя всех представителей флоры и фауны, которые на данный момент находятся под угрозой исчезновения, исчезнувшие в дикой природе, На данный момент в Красную книгу Кубани занесено более 450 видов животных и растений.

Физкультминутка «Весело в лесу"

Зайцы утром рано встали (ходьба на месте)

Весело в лесу играли

По дорожкам прыг-прыг – прыг! (прыжки на месте)

Кто к зарядке не привык?

Вот лиса идет по лесу (иммитация движений лисы)

Кто там скачет, интересно? (пожимание плечами)

Чтоб ответить на вопрос (повороты головы вправо, влево)

Тянет лисонька свой нос (руки на поясе)

Но зайчата быстро скачут (прыжки на месте)

Как же может быть иначе? (рывки перед грудью)

Тренировки помогают

И зайчата убегают (бег на месте)

Вот голодная лиса (поднять голову, посмотреть вверх)

Грустно смотрит в небеса (потягивание – руки вверх)

Тяжело вздыхает (глубокие вдох и выдох)

Садится, отдыхает (присесть на корточки)

-Вот и получается, что и в Краснодарском крае под угрозу существования ставятся целые популяции животных.

- Потому и у нас заведена региональная "Красная книга", в которую занесены десятки видов редких животных.

-Если мы не предпримем энергичных и исчерпывающих мер, в крае на грань исчезновения будут поставлены, в частности - беркут, малоазиатский тритон, кавказская гадюка, усач альпийский, бражник - "мертвая голова", черноморская афалина, зубр, переднеазиатский леопард, серна, полоз желтобрюхий, желтопузик трокийский, черепаха средиземноморская, черепаха болотная европейская - и этот список можно продолжить.

Печальный факт - зубров у нас осталось всего 1100 голов, из них в нашем знаменитом Кавказском заповеднике и того меньше - 830. И виной тому браконьеры, тайком отстреливающие их, неблагополучие в среде их обитания

-Снижение численности рыб вызвано тем, что каскад искусственных водохранилищ на реке Кубань стал серьезной преградой для их прохода к постоянным нерестилищам. Водные биологические бассейны этой зоны истощились вследствие развития курортных комплексов, увеличения объема сточных вод с промышленных предприятий, перевозок токсических веществ и других неблагоприятно влияющих факторов.

-Нарушилась кормовая база, что поставило огромное количество видов рыб под угрозу исчезновения. Среди них голец усатый, стерлядь, белуга, минога, шип, осетр, горбыль. Большинство из них вылавливается браконьерами из-за ценного мяса и икры.

-В Книгу занесены и птицы. Семейства аистовых, журавлиных, тетеревиных, соколиных, утиных находятся под угрозой стремительного сокращения численности. Навсегда исчезла дрофа, осталось критическое количество хищных беркутов.

-Птицы погибают в капканах, рыболовных сетях, их отстреливают браконьеры. Множество кладок уничтожается из-за выжигания тростника и прибрежных зарослей.

Я подготовила ролик об исчезающих животных, который можно использовать в дистанционной работе. ,

Игра «Соотнеси картинку с названием животного»

Итог:

- Что вы узнали нового?

-Что было для вас самым важным?

-Как вы думаете, почему возникла необходимость создать Красную книгу?

- В наших лесах есть животные, которых очень мало, они на грани вымирания.

-О каких животных говорили?

-Ребята я думаю, что вы сегодня узнали много нового и интересного. Но самое главное запомните, что к животным нужно относиться очень бережно.

Рефлексия: «Рисуем настроение»

Предлагаю детям кружочки трех цветов: красный, желтый, зеленый. Дети сами рисуют свой смайлик.

Зеленый - веселый. Занятие понравилось. Все понятно, интересно. Я доволен.

Желтый - не все понятно, скучно.

Красный – было очень трудно, непонятно, не понравилось.