Анна Калмыкова
Конспект занятия по ИЗО деятельности с использованием кляксографии «Веселые кляксы»
Тема: Веселые кляксы
Задачи:
•Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования воздухом - кляксографией.
•Развивать дыхательную систему.
•Развивать воображение и мышление.
Оборудование: иллюстрации деревьев осенью, альбомные листы, гуашь, крупная кисть, трубочки для напитков, вода в баночке.
Предварительная работа: Чтение стихотворений об осени. Наблюдение за деревьями во время прогулки осенью. Выдувание воздуха через трубочки для напитков.
Основная часть:
Публикация «Конспект занятия по ИЗО деятельности с использованием кляксографии „Веселые кляксы“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Кляксография. Рисуем кляксы
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Воспитатель: Ребята, сегодня на прогулке мы с вами наблюдали за деревьями. Мы узнали, что дерево состоит из ствола, веток, листьев и корня. Осенью деревья сбрасывают листву и находятся в состоянии сна.
Ребята, сегодня мы с Вами при помощи клякс будем рисовать различные образы деревьев. Но с начала мы с вами немного разомнемся:
Физкультминутка
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо всё выше, выше. (Дети имитируют дуновение ветра, качая туловище то в одну, то в другую сторону. На слова «тише, тише» дети приседают, на «выше, выше» — выпрямляются.)
Воспитатель: А теперь приступим к созданию кляксографии. Для этого посредине листа ставим большую кляксу (каплю гуаши) и начинаем дуть. Дуем таким образом, чтобы наша клякса росла вверх, превращаясь в дерево. Показать как нужно выполнить работу. Ребятам, кто быстро справился с работой, можно предложить нарисовать листву способом примакивания кистью.
Подведение итогов: Оценка личностного успеха в процессе создания образов деревьев. Устраиваем выставку работ воспитанников.
