Сметнева Света
Консультация для педагогов «Кружковая работа с природным материалом»
Кружковая работа с природным материалом
Кружковая работа с природным материалом - это хорошая почва для расширения, уточнения и активизации словаря дошкольников, что позволяет познакомить детей со свойствами и качествами предметов, их назначением, действиями с ними. На кружке умелые ручки дети постоянно сталкиваются с образной эстетической характеристикой предмета, явления (часто для этого привлекаются образные сравнения, стихотворные тексты, у них развивается образная выразительная речь, что также связано с умственным развитием детей. Принимая участие в восприятии и анализе предметов и явлений перед их изображением, ребенок в результате приобретает собственный опыт познания.
Публикация «Консультация для педагогов „Кружковая работа с природным материалом“» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Поделки из природного материала
- Природный материал. Консультации
- Темочки
Поделки из природного материала помогают открыть ребенку удивительный мир природы : увидеть в еловой шишке забавного гномика, в сухом сучке – зверька или птичку. Любая работа по изготовлению поделок из природного материала не только увлекательна, но и познавательна. Ребенок вовлекается в наблюдения за природными явлениями, учится бережно относиться к окружающей среде, обращает внимание на красоту цветов, плодов, листьев. Практически в любое время года можно знакомить дошкольников с природой и находить природные материалы для изготовления поделок. Природный материал – кладовая для развития фантазии, творчества, воображения. Изготовление игрушек, поделок из природного материала - труд кропотливый, увлекательный и очень приятный, а процесс изготовления поделок из природного материала не только положительно скажется на развитии эстетических чувств, пополнит навыки и умения, необходимые детям, но обязательно разовьет фантазию, воображение, мелкую моторику рук, внимание, интеллектуальную и творческую активность детей.
Природный материал мы с детьми собираем сами. С прогулки дети приносят в мастерскую желуди, шишки, ветки; выходные дни ребята с экскурсии к морю приносят — красивые камушки, ракушки. Приходя на кружок мы с ребятами рассматриваем собранный материал, ребята перебирают, ощупывают, обследуют его, обсуждают что можно смастерить из природного материала. Это способствует не только развития коммуникативности (ребенок общается со сверстниками) но и запоминанию формы, красок, свойств каждого вида материала.
Особое внимание я уделяю поделкам из сухих листья. Это доступный и легко сохраняем практичный материал. С помощью ярких разноцветных листов самых причудливых форм можно создать по-настоящему натуральную аппликацию. Милые и наивные сюжеты аппликаций из сухих листьев на тему "осень" просты для детского понимания и воспроизведения, а значит процесс их создания подарит малышам только удовольствие и никаких трудностей. Аппликация из листьев, сделанная своими руками, будет всегда напоминать ребенку о его творческих достижениях: таких маленьких и больших одновременно!
Аппликации можно делать как из свежесобранных листьев, так и засушенных. мы с детьми сохраняем листья, двумя способа сушки.
Первый, всем известный, способ — вкладывание листьев между страницами старой ненужной книги. Каждый листик лучше проложить с обеих сторон бумажной салфеткой. Выполняя каждый способ сопровождаем обсуждением
Второй способ — экспресс-сушка листьев с помощью утюга. Только помните, что листья не стерильны, поэтому лучше гладить их на поверхности, которую потом не жалко выкинуть, например, на больших листах бумаги. Сверху на лист перед глажкой тоже нужно положить лист газетной бумаги или бумажную салфетку. Каждое действие проговариваем
Для аппликации из сухих листьев необходимо материалы и инструменты
• Клей ПВА
• Плотный картон
• Сухие осенние листья (лучше разного цвета)
Когда с детьми мы приготовили, листья для аппликации предлагаю, стать им маленькими волшебниками и превратить эти листья в чудесные поделки-картины. Говорю, что вы ребята превращаетесь в художников, из листьев сделаем пейзажи осеннего леса, или дерева (если у кого-то будут затруднения). К заданию я предлагаю подойти с любовью и творчески, и сделать из листьев красивый пейзаж. Приемы и методы обучения аппликационным работам очень разнообразны; например, рассматривание образцов, наблюдения в природе, показ технических приемов, упражнения на закрепление техники выполнения, объяснение, составление плана последовательности выполнения работы, выбор материала, рассказ о творческой работе, самооценка и беседы и т. д. Прежде чем приступить к выполнению задания, необходимо продумать сюжет будущей картины, затем отобрать необходимый материал, скомпоновать его согласно задумке. После чего, разложите листы на бумаге так, чтобы получился пейзаж (На переднем плане наклеиваются более крупные листья, на заднем плане немного поменьше. И выбираем самый красочные яркий листы). Создав пейзаж на картоне, аккуратно берем с картона по одному листочку, смазываем его клеим и приклеиваем на картон.
Чтобы работа была аккуратной клей лучше наносить на края листочка, а не на середину, чтобы в момент сушки лист не деформировался, остатки клея удаляем салфеткой., проверяем качество работы.
Создав композицию, ребята забирают ее в группу, где с воспитателем составляют описательный рассказ. Все это способствует развитию творческому развитию.
