«Золотая осень». Занятие в кружке «Мастерская чудес». Работа с природным материалом (2 фото)

«Весенний натюрморт». Занятие по ИЗО в кружке «Мастерская чудес» Цель и задачи: Систематизировать знания о видах и жанрах изобразительного искусства (натюрморт).Ознакомить с конструкцией, сквозной прорисовкой,.

Занятие в кружке мастерская чудес. Гравюра Цели и задачи: а) образовательные: изучить: - термин “Графика”; - различные виды графики, - технологию выполнения “Гравюра на картоне”.

Занятие по ниткографии в кружке «Мастерская чудес» Цель: таких занятий: создание условий для экспериментальной деятельности ребёнка в области освоения образности и символики цвета. Задачи:.

«Одуванчики в технике набрызга». Занятие в кружке «Мастерская чудес» Цель: развивать у детей старшего дошкольного возраста художественно-творческие способности с помощью нетрадиционной техники рисования «набрызг».

Занятие в кружке «Мастерская чудес». Оригами «Дельфин» Само название «оригами» – это производная двух слов «ори» – «складной» и «ками» – «бумага». Зачастую для складывания оригами используется.

Занятие в кружке «Мастерская чудес». Пластилинография «Пасхальный кулич» Основными целями и задачами обучения детей данной технике являются: - формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к.

Занятие в кружке мастерская чудес. Рисование мыльными пузырями Цель: знакомство с нетрадиционной техникой рисования – рисование мыльными пузырями. Задачи: - продолжать учить детей работать с гуашью.

Занятие в кружке «Мастерская чудес». Роспись акрилом по камням Цель: познакомить учащихся с видом декоративного искусства - роспись по камню, принципами композиционного построения рисунка; способствовать.

Занятие в кружке «Мастерская чудес». Тиснение по фольге Цель: приобщить к новому виду деятельности - работе с фольгой, через знание свойств фольги; формировать трудовые и организационные умения.

«Весёлая гусеница». Занятие в кружке «Мастерская чудес» Цели и задачи: учимся делать пружинку из 2-х полосок цветной бумаги, упражняемся вырезать ножницами по контуру. Развиваем самостоятельность.